使用命令：
nprobe -i 文件路徑 -P ./ -D t
命令執行後nprobe會解析pcap包以netflow的格式存儲在本地
netflow樣本：
在對CSS3的學習中，對2D轉換和3D轉換的知識點的理解 用CSS3中的知識點（CSS3的轉換），我們能夠對元素進行移動、縮放、轉動、拉長或拉伸。 關於2D轉換的幾種情況： 1. translate(x,y)
俯首向下看，整個世界豐富多彩，周圍充滿溫暖的陽光，又不失清風相伴，輕踏着時光細膩着空氣裏的淡淡花香，靜靜聆聽這世界的善惡美，默默感受每一次邂逅的怦然心動，來去隨風，無聲無息。嘻嘻，可惜這不是我寫的，我沒有這麼好的文采。好了，迴
<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <manifest xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" packa
頁面中當元素髮生層疊時如何顯示。爲何有的元素明明寫在後面卻被前者覆蓋住了？爲何z-index設置很大了，還是不顯示？這些涉及到css中的層疊上下文，層疊水平等 層疊上下文 類似塊級格式化上下文，是一個封閉的空間，用來限制內部元
調用post請求使用json參數實例： data = {"flow": requestData, "upload_name": "123", "upload_time": "2020-06-10 10:20:30", "
今天是暑假小組生活的第一天，終於成功的度過了考試周。目前出了四門成績，不負所望，雖然成績不是很理想，但總是沒用掛科。考完試第二天我們的小小組出去喫飯送了送順海學長。我們上一屆的學長們也都一個一個的出去實習去了，轉眼之間我們就從
大一的學弟學妹們已經來了將近一個月了，前天晚上對他們進行了一次考覈，成績有些不盡人意，跟預期還是差了很多。滿分120分的卷子，普遍都是隻達到了三四十分，我帶的組一個A級的都沒有排進去，只有3個B級和3個C級，不過我還是相信你們
近期生活 國慶節假期只剩下最後一天了，這個假期依然感覺過的很快，老師安排下來的項目還沒有開發完，這次的項目遇到了不少坑人的地方，原來沒有用這種方式寫過項目。剩下這幾天爭取能提前幾天完成任務，留下幾天用來測試bug。 前幾天
上個星期忙的事情還是挺多的，普通話考試，還有準備學校組織的發現杯比賽。 普通話考試的時候，前兩道題讀字和詞語，雖然自己心裏知道這個字應該怎麼讀，但是說出來的時候就是說錯了，閱讀還可以，沒有讀錯字，考試前正好遇到了這道題，最
個人總結2019年12月10日 目標規劃 最近準備項目的事情，不過甲方和銀行那邊出了點小問題，本來計劃一個月寫完最後還可以留下一個星期完整的時間去複習專業課。現在只能一邊看項目有關的東西一邊準備複習了。 這個學期有通信原理
個人總結2019年12月10日 目標規劃 昨天上午考了四級，不知道能不能過，感覺閱讀做的還可以，但是聽力還是一如既往的沒有怎麼聽懂。這個學期已經過去了十五週了，再有不到一個月就要期末考試了，這幾天一直都是處於複習狀態，複習的同
今天上的算法課，受的打擊挺大的，以前以爲把程序寫對就好了，沒有考慮到程序的效率問題，上午講了二分查找，找數組的第二大值，下午講的排序，包括快速排序，歸併排序，堆排序，哈希表，以前沒用過Hash,用過之後感覺效率很高，也終於理解哈希到底是幹
//希爾排序 int Sort::shellSort(int *data, int len){ if(data == NULL || len <= 0){ return ERROR; } for(int dk = len/2; dk
上午沒有上課調到了晚上，今天心情有點陰暗，linux中目錄的東西沒有聽懂，上課的時候抑制不住的困，下午講了dup 、getcwd 、chdir、stat目錄（沒聽懂），晚上講的管道，都聽懂了，並且親自動手碼了一遍，成功。現將今天學的代碼貼
2015年1月11號來到王道集訓營，到現在已經近半個月了，這段時間主要複習了C的主要內容，每天都在敲代碼，碼代碼的速度提高很快，筆記都
