12周實驗報告（任務2）

【題目】（教材P394習題9）分別定義Teacher(教師)類和Cadre（幹部）類，採用多重繼承方式由這兩個類派生出新類Teacher_Cadre（教師兼幹部）。要求：
（1）在兩個基類中都包含姓名、年齡、性別、地址、電話等數據成員。
（2）在Teacher類中還包含數據成員title(職稱)，在Cadre類中還包含數據成員post（職務），在Teacher_Cadre類中還包含數據成員wages(工資)。
（3）對兩個基類中的姓名、年齡、性別、地址、電話等數據成員用相同的名字，在引用這些數據成員時，指定作用域。
（4）在類體中聲明成員函數，在類外定義成員函數。
（5）在派生類Teacher_Cadre的成員函數show中調用Teacher類中的display函數，輸出姓名、年齡、性別、職稱、地址、電話，然後再用cout語句輸出職務與工資。

（有高校中，有行政職務的教師，稱爲“雙肩挑”。我挑過，挑不動，就撂了一頭，成了現在這個樣子。）

源程序：

#include<string>
#include <iostream>
using namespace std;
class Teacher
{
public:
	Teacher(string nam,int a,char s,string tit,string ad,string t);
	void display();
protected:
	string name;
	int age;
	char sex;
	string title;
	string addr;
	string tel;
};

Teacher::Teacher(string nam,int a,char s,string tit,string ad,string t):
name(nam),age(a),sex(s),title(tit),addr(ad),tel(t){ }

void Teacher::display()
{
	cout<<"name:"<<name<<endl;
	cout<<"age"<<age<<endl;
	cout<<"sex:"<<sex<<endl;
	cout<<"title:"<<title<<endl;
	cout<<"address:"<<addr<<endl;
	cout<<"tel:"<<tel<<endl;
}

class Cadre
{
public:
	Cadre(string nam,int a,char s,string p,string ad,string t);
	void display();
protected:
	string name;
	int age;
	char sex;
	string post;
	string addr;
	string tel;
};

Cadre::Cadre(string nam,int a,char s,string p,string ad,string t):
name(nam),age(a),sex(s),post(p),addr(ad),tel(t){}

void Cadre::display()
{
	cout<<"name:"<<name<<endl;
	cout<<"age:"<<age<<endl;
	cout<<"sex:"<<sex<<endl;
	cout<<"post:"<<post<<endl;
	cout<<"address:"<<addr<<endl;
	cout<<"tel:"<<tel<<endl;
}

class Teacher_Cadre:public Teacher,public Cadre
{
public:
	Teacher_Cadre(string nam,int a,char s,string tit,string p,string ad,string t,float w);
	void show( );
private:
	float wage;
};

Teacher_Cadre::Teacher_Cadre(string nam,int a,char s,string t,string p,string ad,string tel,float w): 
Teacher(nam,a,s,t,ad,tel),Cadre(nam,a,s,p,ad,tel),wage(w) {}

void Teacher_Cadre::show( )
{
	Teacher::display();
	cout<<"post:"<<Cadre::post<<endl;
	cout<<"wages:"<<wage<<endl;
}

int main( )
{
	Teacher_Cadre te_ca("Guo",21,'m',"Collage","Student","#10S314","-93923",2000);
	te_ca.show( );
	system("pause");
	return 0;
}

運行結果：

 

經驗積累：

1.學會多重繼承的有關知識和一些注意的地方

2.主要的時多重繼承的構造函數的命名和定義