當要做一個技術入門培訓的時候，直接從技術知識上入手，可能會發現，內容太多，感覺無從下手
入門培訓，就是一個短平快的東西，若是想要面面俱到，那可能就會事倍功半
那麼，怎麼樣才能在短時間內，做好一個培訓？
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1.從一個簡單的程序入手
其實，我們去瀏覽一些教程視頻網站，可以發現，大多數的視頻教程，都是以做出一個東西爲目標，
然後，根據要做成的東西，將其利用的技術進行拆解。
就像是造一輛車，先知道車大體可以分爲哪幾大塊——發動機、底盤、車身和電氣設備。分好了大的
模塊，我們再把這些拿出來，想一想，造其中一個大的東西，又需要哪些東西，一層一層拆解，拎出來重點部
分，這樣纔能有的放矢。
有沒有想到小時候玩的組裝四驅車，一般都會先拼車架，再拼馬達，輪胎吧。
所以，我們在做培訓計劃時，也應該先設想一個目標，根據目標再選擇其中要講解的內容。
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2.學會整合資源
我們在培訓時，最好是做些課件文檔，有了課件，新人才方便在課下回顧，上手纔會更快，而且
這也是鍛鍊我們自身的文檔製作能力。
可能，通過拆分梳理，發現要講解的內容有思路了，但是，要製作講解東西的文檔卻很多，可能時
間上來不及。這時，我們就要利用度娘，谷歌，去找現成的知識文檔，像是別人做的課件，梳理的知
識思維導圖，拿到後進行適當地修改。
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3.教會別人如何自學
其實，我覺得這一步纔是最重要的。常言道，授人以魚不如授人以漁。通過上兩步，別人可能
領悟了講解的東西，但是，在實際應用的時候，還是會碰到種種問題。可以在培訓時，就講解下，解
決這類問題，可以怎樣去解決。碰到新的技術，怎樣去看API，怎樣去測試。新人會了自學，才能在
非培訓時段獲取到更多的知識，也有利於培訓進度的推進。
把自己平時的學習方法大膽地展示出來，好了，值得別人借鑑，差了，說不定還能收穫新的
方法。把自己踩過坑的過程告訴別人，既告訴了別人如何繞過此坑，或者如何填滿此坑，又能重新審
視自學方法。
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4.鼓勵別人
在接觸新東西時，人人都是小白。
我們應該去鼓勵他人。畢竟填滿了此坑，走的才踏實，才方便填下一個坑。當然，如果對方是天才，不大家都曾當過小白，所以當在培訓中，新人踩坑時，可能這些坑在我們看來是很簡單的東西時，
教自會，可能他還能鼓勵下你。
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5.記錄過程
既然是培訓，自然要有些信息記錄。
記錄的方法很多，我比較喜歡在word裏用表格記錄。在建立表格的時候，可以先想一想，有哪些記
錄維度，例如，我要記錄下培訓的作業完成情況，那我在製作表格時，就要先分清我從哪些方面記錄。從提
交時間，完成質量，提問次數等等。那在完成質量上，又分一些維度進行考量，例如，功能方面，頁面細節
上，然後再分幾個等級，像是功能方面分爲，基本完成，出色完成，功能欠缺。建立好了評價維度，我們後
面的工作就是在做填空題,最後，我們要看結果的話，也比較明朗。
在制作過程記錄中，其實也是我們對信息梳理，製作“報表”類的能力的鍛鍊。當然，初次做表格的時候，可能沒那麼完善，不要怕剛開始做做的不好，好的東西都是不斷迭代來的。
這裏貼一張，自己做的初級版本信息記錄。其中我用顏色標註了不同信息，後面直接看顏色的數量
就能大致瞭解，這段時間誰做的好，誰做的不好，就像是小時候的黑板上的小紅花。
這裏貼一下自己製作的課程體系
高清的私戳 ：課程體系