我的一路走來@電子信息工程和嵌入式該怎麼入門

嵌入式該怎麼學,嵌入式從何學起,嵌入式入門需不需要報培訓機構,哪個培訓機構好點?.還有一些是諮詢電子信息工程專業的情況等等?

這些問題幾乎每天都在我的”嵌入式的世界“百度知道團隊會遇到和看到的一些問題,歸根結底是諮詢嵌入式該如何入門,電子信息工程專業如何等?

 

1.一路走來的電子信息工程專業

回想起到現在我也還不確定自己到底現在是不是屬於嵌入式入門了,因爲根本還看不到底。

    本科學的是電子信息工程,當初也就是聽同村的一個大哥在我們學校讀這個專業說錢途是不錯的,於是也就選擇了這個專業,話說當年填的志願時基本選的也是電子相關的專業。

最終如願被現在的專業錄取了,還行吧,到目前爲止還算沒有留有遺憾和後悔的感覺。當初入學的時候對這個專業真的不瞭解,只知道和計算機學院的相比是我們會比他們可能高端一點吧。大學之前基本沒有把玩過電腦,高考完了才徹底的藉着查學校的名義去網吧第一次happy,直到現在基本每天面對這電腦。

      08年入了學,系主任做了專業的導論後,才知道原來在我們學院這個專業的就業方向就嵌入式和射頻微波兩個方向。而嵌入式的概念其實應該也是逐漸的建立起來的。學到第一門編程語言是C,相比專業裏那些電腦高手以及個別的VB高手,我等只能從0開始打基礎。基本要到大3的時候才真正學完一些基礎的專業課程,如C/C++,數據庫,電路原理,數電、模電等等。而後是大三的神級專業課嵌入式系統相關課程以及射頻電路、電磁場、微波電路的崛起等等。現在回想一下,射頻微波的幾個G的理論真的是太複雜了,當初學的時候是死磕(微波是自己大學唯一滿分的一個課),不過現在基本已經都已經忘卻。因爲高頻這些東西本科真的很難就業,需要讀研讀博纔會有所突波,但這些理論在現在的某個時候還是會遇到,比如wifi,gprs,藍牙的幾個G的高頻無線電路設計定方案時,還是得去考慮這些理論與實踐。所以學的時候學好了,用的時候就不會怕多了。基於一些巧合最終的畢業設計和未來的方向定位到了嵌入式上,因爲說是好找工作,沒辦法,生活是最現實。

 

2. 我的嵌入式之旅一路走來

     當初進校的時候 ,就跟自己說以後還是努力做個硬件Engineer,因爲怕自己編程能力的不足,而對自己的動手能力還是有一定的信心的。於是在大二的暑假主動參加了電設跟的是教我模電的老師(因爲我的模電考的比較好,呵呵),可是那時小組3人都不會編程的,沒辦法最後只好自己定着上了。於是掏錢買來了第一塊開發板c8051d,銳志的東西,那個暑假先從零開始學習進入了單片機的世界,那時只學過C和模擬電路,連數電都還沒學,學起來是痛苦的,也算是進入所謂嵌入式的菜鳥期吧。看着板子的視頻學習了那些不知道的模塊,i/o口,定時器等等。由於基礎還行,學完了基本的模塊。電設選用了c8051f020的芯片,於是有了第二塊最小系統板,雖是51但還是有配置上的區別,又一陣鎮痛期,最終是編程輸出2路的SPWM。這也算是我一個暑假的最終產出吧。由於各方面都是菜鳥,最後比賽也是菜菜的結束。但收穫了經驗,收穫了比別人提前的技術和能力,滿滿的自豪感。

    大三是最活躍的時候,放棄了做小車,一心參加了電設,因爲是主攻本專業的強項:高頻相關的方向,所以心裏也有底,而且導師是可愛的系主任。大三時代依舊延續着軟件的開發,因爲我這方面比較強勢吧。11年的時候單片機也升級了,來到了16位的msp430f5x系列,又是一個新的處理器,但是開發起來已經遊刃有餘了。爲了這次大賽小組從大三的寒假就開始備戰,從寬度運放,高頻放大,頻譜儀,又一個暑假是在實驗室度過的。爲了比賽,拿出了學費來預支買元器件,買電鑽,買電工專用盒,總之投入了很多。其實除了軟件開發,硬件一直都是自己想做的,我有自己的烙鐵和焊接所需的所有東西,有很多的元器件和電設所需的小模塊,只是現在都在我的電工盒裏面永遠的睡去了。現在想想也還好吧,自己還是走在嵌入式的路上,只是軟件成了我的首選,而硬件的一些知識和基礎也給予了我能完成所有模塊的獨立調試和開發,只要手裏有着準確的電路圖。11年國賽對我們小組來說是比較悲劇的,和之前準備的方向都沒有接軌上,回到了高頻純模擬上,全部電路是一個9018的三極管,而且完全把我的軟件給廢了,純硬件設計,淚奔啊。奮鬥了3天3夜,結果是有了但是指標不行,也只能作罷。而最終2013年的國賽那題高頻的題目,對我們來說是多麼的簡單,因爲之前都作過演練了。現在想想也許這就是命運吧。

      大四,收到了奮鬥多年的回報,保研了,選擇留在了自己的學校,當初開的課也正好是嵌入式系統相關的課程,於是我在11年10月買了第4塊開發板OK6410,rmb 600元,嵌入式入門之ARM11的神器,於是手把手的進入了Linux的世界,此刻應該算是真正進入了嵌入式的世界。菜鳥永遠從基礎開始學習,看着視頻對着開發板學習什麼是bootloader,什麼是fireware,什麼文件系統,什麼是驅動,什麼是應用,什麼是GUI.....安裝起了redhat,交叉編譯環境,vmware..........一步步的看完了國嵌的基礎視頻,整理了屬於自己的小葵花寶典。視頻教給了我的是基本的概念和基礎,帶我入門,而後續的深入基本就全在於自己的修行了。菜鳥入門,無處不是問題,加相關的QQ技術羣是最好的選擇,首先自我谷歌、百度解決,再發羣諮詢,遇到問題先肯定自我的解決問題,也就這樣OK6410伴隨着我逐漸入門到嵌入式,慢慢得聚集聚集,會的也就漸漸的多了,經驗也就有了。最近也剛將ok6410的板子轉手,放着沒使用了,不想留着浪費,希望同樣可以幫助別人入門吧。

     2012年初是畢設,拿到的是TI的DM3730EVM的開發板,又是全新的處理器和平臺(當初玩的人還不多,比較貴和高端),這次來到了android的世界,又是一次菜鳥之行,嵌入式的世界裏就是處理器滿天飛,但是基本的開發理念依舊一樣,打好了基礎就不要怕了。在移動硬盤上搭建了ubuntu,開發起了android系統,說是這樣編譯會比較快。從ubl,uboot,kernel,android文件系統到java app,再到dvsdk的移植,自己也進入移動多媒體領域。在這段時間看到師兄在csdn開博寫問,於是自己也開始了記錄學習,開發中遇到的問題到CSDN,故而纔有了現在的天才之嵌入式。

     隨後,漸漸的又接觸了Beagleboard-xm(dm3730主處理器),從0學會了dm6437 c64x+dsp完成 了一個項目。算下來接觸的主流soc也就差fpga不是很熟悉了,只會一點點vhdl。所謂魚和熊掌不可兼得,還是不再去想fpga啦吧。只知道這些處理器對我們做嵌入式軟件開發來說是系統移植,硬件實現,應用開發等等,真正的核心的理念還是相互通的。而現在手裏拿着的4核A31,又是全新,但是上手還是很容易的,因爲都脫離不了嵌入式設備開發所需的基礎。

到現在,依舊還是走在嵌入式的路上(應該算是嵌入式吧,哈哈),只是一路走來,一直在學習,在總結,也許實際的編碼經驗不足但足以學習新東西,能完成任務,而且處女座的本人是屬於學到底,必解決之的那種。

 

3. 你們的嵌入式該如何入門?

     現在好多的培訓機構啊,其實效果應該和我看視頻差別不是很大吧,可能培訓的實效性和針對性會更強吧。作爲學生真不建議去參加培訓機構,當年我們也有java免費培訓和就業的機會,但聽說最後是扯淡了。學生時代的你,如果想入門真的很容易的事情,記憶力好,動手也強,都可以快速入門,當然這些學生也得是相關的專業人員,叫文科的來學,那就是讓公雞下蛋的節奏。至於很多中途轉就業方向的人來說,培訓對你來說更具時效性,方便再就業。

如果你不是0基礎,不追求時間,那我請你自學;如果你是0基礎,那麼不要盲目急着選培訓機構,慢下來看看培訓機構能教會你什麼,什麼3G工程師啊,android驅動工程師啊,這些最終還是保證不了你的就業,要就業還得靠培訓完的自我加深,實際還得花很多的時間。當然,無論是嵌入式的軟件還是硬件,當你選擇其中的一個方向進行就業時,那麼很有必要學深,學通,學精,把自己走的嵌入式之路走好,也算是一份奉獻。

   相關專業的學生,請你們努力學好基礎課,學會專業課,熟悉一種通用的處理器,瞭解一種典型的操作系統,寫過一個屬於自己的應用程序,收藏夾有一家主流芯片公司,那麼恭喜你,你應該已經入門了!

 

4.開個玩笑,爲何說嵌入式窮三代

    的確這只是個玩笑,因爲相比眼下火熱的互聯網,嵌入式的產業貌似有些工資沒他們高,產品賣的也不能太貴,賺個數量錢,所以纔有了窮三代的玩笑吧。

但是既然走雜了這個路上,我估計是不會在改變了,自己也喜歡這個行業,處理器的更新換代之快,也給予了我們更多的機會去接觸更前沿的技術,去就業。找好一個公司,選定一款產品,做好一套系統,寫好一行代碼,努力不給後三代留下遺憾。爲了和互聯網PK,就全靠走在這路上的各位了,估計輸的機率大,各位加油吧!

 

最好,送給每個堅持走在嵌入式路上的小夥伴們一話:有付出就會有回報!!!

 

 

僅以此文記錄我過去的電子信息工程專業和嵌入式之旅,回首往事,生活依舊繼續,加油。願所有人平安健康,活着是福。

                                                                                                                                                                                                            2014/4/11/ PM 22:30

                                                                                                                                                                                                              嵌入式重點實驗室

                                                                                                                                                            

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