深切悼念陳省身先生,孟道驥[2004-12-7]

　　陳省身先生離開我們兩天了。這兩天夜不能寐，先生的音容笑貌時時顯現眼前。2004年11月17日下午4點半後，我下了微分幾何課，在數學樓二樓電梯前遇見先生。"陳先生，您好。""道驥，我正有事要找你。"於是我推着先生的輪椅到了辦公室。陳先生告訴我，要辦一個"陳省身數學班"，要一個"學術顧問"，一個"行政顧問"。並問我願不願意做"學術顧問"。"陳先生，這是我的榮幸，我要努力地去做。"我還未來得及找時間去請教陳先生，先生就離我們而去。不想那次短短的見面與談話竟是我與先生最後的見面與談話。
　　經過長期與世界數學界的隔絕以及"文化大革命"的衝擊，上世紀70年代末，80年代初，中國數學遠遠落後於世界數學。正是在這個危難的時候，國際數學大師陳省身先生回到祖國，爲振興中國的數學而努力奮鬥。
　　陳省身先生回國後，提出了中國在21世紀將會成爲"數學大國"，這就是著名的"陳省身猜想"。陳先生明確指出，所謂數學大國就是要"實現中國數學的平等和獨立。"
　　實現這個目標就要加強與國際數學界交流，就要走出去，請進來；實現這個目標就要提高數學研究的水平；實現這個目標就要加強數學研究生培養；實現這個目標就要提高大學數學系的教學水平；實現這個目標就要普及數學思想等等。爲此，陳先生給黨和政府的領導人提出了許多許多深思熟慮的，切實可行的建議。例如，在國內召開國際學術會議；設立陳省身留學項目派遣留學生；建立全國研究生數學暑期教學中心（現爲全國研究生數學暑期學校）；創辦南開數學研究所，舉辦學術年活動及各種學術活動，建立數學圖書館；創辦南開大學數學試點班並推動數學試點班的教學改革；推薦數學教師出國訪問；建立劉徽應用數學中心；建立天津科技館的數學館，編輯數學掛曆與數學科普讀物等等。
　　自上世紀八十年代起，海內外華夏炎黃子孫都盼望中國早日成爲數學大國，併爲之而努力。2002 年, 第 24 屆國際數學家大會於 8 月 20 日至 28日在中國北京舉行並取得圓滿成功。 這是中國第一次主辦國際數學家大會, 也是發展中國家第一次主辦這一大會。 在大會期間，陳省身先生曾說, 中國已經成爲"數學大國"。
　　陳省身先生還說:"21 世紀的數學的發展是很難預測的，它一定會超越 20 世紀，開闢出一片嶄新的天地， 希望中國未來的數學家能夠成爲開闢這片新天地的先鋒。"這是陳先生提出的向數學強國進軍的號召。
　　陳省身先生從年輕時就從事幾何的研究併成爲開闢整體微分幾何新領域的先鋒，先生的研究從未間斷，直到離我們而去。但是先生的眼光卻在整個數學。陳先生是引導我們中國數學人將一個"數學小國"變爲"數學大國"，將一個"數學弱國"變爲"數學強國"的領袖。
　　1984年，陳先生來南開大學訪問並做報告。經嚴志達先生的引見，我認識了陳先生。1984年暑假，全國研究生數學暑期教學中心第一期在北京大學舉辦。項武義先生爲李羣課的主講，侯自新和我爲該課的講員，全國研究生數學暑期教學中心第二期在南開大學舉辦。林節玄先生爲有限羣表示課的主講，我爲該課的講員。南開數學所成立後，在舉辦的一些學術年中，我或者作些報告，或者幫助做一些事務性工作。在數學試點班的教學中，先後讓我教過抽象代數、微分幾何、高等代數與解析幾何、李代數和有限羣表示等課程。2001年，陳先生又讓我幫助天津市科技館建立數學館。在這些工作中與先生的接觸就多了。每次向先生請教工作，先生的談話總是很親切，態度總是很和藹，效率卻又是很高。因此，我每每遇到難題就要向先生請教，總是有所收穫。今年10月，我從黃山參加全國代數會回來後，去看先生。談話中，先生還曾問我能不能再工作幾年。
　　先生走了。中國的教育、中國的數學還要繼續發展。我們要肩負起繼續發展的責任，盡我們的能力，這是對先生的悼念，長久的悼念。