用例圖
概念
用例圖(Use Case Diagram):也稱用戶模型圖，是從軟件需求分析到最終實現的第一步，它是從 客戶的角度來描述系統的功能。
基本組件
參與者(Actor）
與系統打交道的人或其它系統即使用該系統的人或物，在UML中用人型表示。
用例(Use Case)
代表系統中的某項完整的功能，在UML中用橢圓來表示。
用例之間的關係(Relationship)
泛化(generalization)：泛化關係是一種繼承關係,子用例將繼承基用例的所有行爲，關係和通信關係，也就是說在任何使用基用例的地方都可以用子用例來代替。泛化關係在用例圖中使用空心的箭頭表示，箭頭方向從子用例指向基用例。
- 擴展(extend)： extend關係是對基用例的擴展，基用例是一個完整的用例，即使沒有子用例的參與，也可以完成一個完整的功能。extend的基用例中將存在一個擴展點，只有當擴展點被激活時，子用例纔會被執行。 extend關係在用例圖中使用帶箭頭的虛線表示(在線上標註<>)，箭頭從子用例指向基用例。
- 包含(include)： include爲包含關係，當兩個或多個用例中共用一組相同的動作，這時可以將這組相同的動作抽出來作爲一個獨立的子用例，供多個基用例所共享。因爲子用例被抽出，基用例並非一個完整的用例，所以include關係中的基用例必須和子用例一起使用纔夠完整，子用例也必然被執行。include關係在用例圖中使用帶箭頭的虛線表示(在線上標註<>)，箭頭從基用例指向子用例。
用例圖練習
1.試畫出學院班級管理系統的用例圖
用例：登陸；找回密碼；查看、修改、刪除、錄入班級基本信息。
參與者：管理員與系院領導。
2.試畫出學生成績管理的用例圖
用例:登陸；找回密碼；錄入、修改、保存、查詢、刪除成績。
參與者：教師和學生。
3. 試畫出網上選課系統的用例圖
用例：登陸；找回密碼；查看課程信息；按課程編號查詢；按課程名查詢；選擇課程；刪除已選課程；維護課程信息。
參與者：系統管理員與學生。
4. 試畫出賬號管理的用例圖
用例：創建新的賬戶；設置賬戶；設置賬戶基本信息；設置賬戶權限；刪除賬戶；查詢賬戶。
參與者：系統管理員。
5. 一臺自動飲料售貨機共有6中飲料，售貨機上有6個按鈕，分別對應6種飲料，顧客可以通過按鈕來選擇所要購買的飲料。每個按鈕旁有一個指示燈，用來表示該售貨機中是否還有這種飲料可售，售貨機有一個硬幣槽，用來收錢和找錢，假設一位顧客購買礦泉水，不用找零錢，請給出描述上述場景的用例圖。
