一、規劃
工作3年了，感覺自己的技術現在到了一個瓶頸，在做一些重複性的業務性的工作，沒有長進，提高太慢；
因此停下腳步對自己的職業生涯做了一個規劃，併爲之努力奮鬥：
20-27歲：技術積累階段
在這 5 年時間裏面，你要積累足夠的技術底子，打磨自己的技術實力，成爲某一個技術細分領域的牛人；
28-35歲：形成思維方法論和知識體系的階段
形成思維方法論和知識體系的階段 當你積累足夠的技術實力，例如超過 10 萬行代碼以後，你應該形成了自己的思維方法論和自己獨立的學習技巧，任何新的技術在你眼中都能迅速的看到技術的本質，快速吸收成爲你的知識體系的一部分；
35歲以後：瞭解自己，把自己變現的階段。
最關鍵的是瞭解自己。知道自己擅長什麼，自己的優勢在哪裏，怎樣才能夠最大化自己的價值，同時也知道自己有什麼重大缺陷；
雞湯：
只要你始終保持開放的學習心態，不斷積累知識和經驗，構建個人的知識體系，磨練自己的思考能力，並且時常自省，中年對“我們”來說完全不是危機，而是巔峯。
二、學習圖譜
學習圖譜主要分爲以下幾個方面：
（1）源碼分析框架
（2）互聯網分佈式架構
（3）團隊協作開發
（4）架構基礎
（5）微服務專題
（6）性能調優專題
（7）併發編程
（8）設計模式
（1）常用源碼框架
（2）互聯網分佈式架構
（3）團隊協作開發
（4）架構基礎
（5）微服務專題
（6）性能調優專題
（7）併發編程
（8）設計模式
