怎么问问题，也是一门学问
人都不是无所不知的，对于需要知道，但是自己又不清楚的东西，最直接的就是问别人。
个人认为：问是获取知识的一种途径，并且是最重要的一种。
工作一年半，我总结出“问”的三要素：
一：我需要获得什么信息。
二：找谁问。
三：如何组织语言发问。
这三个要素环环相扣，哪一环弄不好都很可能得不到自己想要的结果
举自己亲身经历的三个例子
1，带小孩看病急诊：我女儿属于早产儿，需要每星期检查。分娩出院后的第一个星期，我们来到医院，
由于医院的人很多，排队很晚。我就问护士，“我的女儿刚出生不久，医生说需要查眼睛，能不能先给她看看？”。
护士答复：“取号排队”。
我老婆在医院工作的，显然知道怎么问问题，老婆：“我女儿是早产儿，现在可以优先给她检查下吗？”
护士问下名字然后看看登记记录，说你们怎么不早说。于是就给安排检查了。
这里一个很重要的特点是，发问，要找对关键字，这个场景的关键字，就是 “早产儿”
2，询问工作进度：在刚入职的时候，申请了一台开发设备。可是过了一个星期，开发设备还是没有抵达总部。
由于设备申请都是有对应的同事处理的。所以我问她，“我上次申请的设备，大概什么时候能到这里？”
这是个很low的提问。问题太笼统了，别人不知道怎么回答。提问前，需要想想：我需要知道什么信息？
我最终需要的信息是这台设备什么时候能到总部，但是别人给不了这个信息。
这时就需要改变提问需求，我需要知道“这台设备的流程进度到哪里了？”。这个提问处理人才能很好的提供信息。适当改变提问的需求，方便别人能更好的提供他知道的信息。
3，深圳北站问路：我要去慈铭体检中心体检。但是在深圳北地铁站又找不到所谓的“A出口”（高德地图这样指示的）。
怎么办？我问了地铁的质询处工作人员。“请问地铁A出口怎么走？”，我问道。
工作人员是个精瘦的老头，应该是退休了来自愿服务的，回答道，“直接告诉我你要去哪不就是了吗？”
我马上拿出手机，想要在地图上查找慈铭体检中心的地址告诉他。
“去哪里都不知道啦？你是去体检的吧？”，老头又说道。
“嗯...深圳通大厦”，我回答道，同时暗自佩服这老头的专业。
我点点头。
“不要跟我说那些没用的啦，直接跟我说，慈铭体检中心怎么走不就是了吗！”，老头抱怨道。
首先自己的思维属于木讷桔梗型，地铁A出口 -> 深圳通大厦 -> 慈铭体检中心 。以后要引以为戒。