1.《窗边的小豆豆》
讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。 2.《打造你的孩子》
如何教育孩子、如何培养出成功孩子的书一直是出版界的热门，每每出一本畅销一本，现在书市上又推出了《打造你的孩子》，目标读者锁定年轻的爸爸妈妈们。原著者玛利亚蒙台梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家，她的教育方法为西方工业化社会的持续发展提供了几代优秀的人才基础。 3.《手指猜猜猜》 换个角度思考问题，会有意想不到的收获。我们想通过这套小书，提示孩子打破常规的思维方式，从中寻到学习乐趣！ 本书每一页我们会给你一幅图画，请你回答一个问题，有三个答案供你选择，每个答案下面都有一个圆圆的小洞，那是为你的手指头准备的，你觉得哪个答案是正确的，就把你的小手插进去，翻过一页来，小老鼠会告诉你是不是猜对了。 4.《斯波克育儿经全球版--（平装）》 我无法用语言描述一位华裔母亲发现这本《斯波克育儿经》中文版时的惊喜，但还清晰地记得她在随后的半小时内向我叙述的原文书中的种种奇妙--比如她如何成功地按照书中的方法让独生女儿从6个月大就在自己房间独睡；书中对孩子在各年龄段容易出现的各种生理和心理问题的预测又是如何准确…… 5.《蒙台梭利亲子丛书：儿童教育大秘密》 在这本书中，蒙台梭利对6岁以下儿童的生理和心理发展及其特点进行了探讨，并列举了许多富有启发性的例子，还对幼儿心理歧变的种种表现以及成人与儿童的冲突做了分析，同时对幼儿教育的原则及教师和父母的职责做了论述。这本著作是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童研究方面所做的很多工作，阐述了她的儿童教育观。 6.《育儿百科》 三四十年不断修订再版，累计销量近千万册，东南亚各国竞相翻译，最适合东方家庭培育东方宝贝！涵盖孩子各年龄段在育儿时遇到的各方面问题，分为651个专题叙述，侧重育儿方法和育儿技巧，并编创了30节婴儿体操，描写细致入微，内容丰富，全面周到。 7.《孩子 把你的手给我》 父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。 8.《告诉孩子，你真棒》 卢勤作为《中国少年报》的知心姐姐，长期同孩子有广泛而密切的联系。她又有一颗爱孩子的心，能够尊重孩子，因此能够倾听孩子倾诉心曲，从而比较懂得孩子，比较理解孩子成长的规律。她在本书中提出的许多重要的观点，大量成功的经验和失败的教训，对于当代的家长是极其有益的人的成长是有规律的，关于人的成长的学问是科学。 9.《宝宝你在想什么》 “宝宝为什么总爱哭？” “宝宝为什么总爱黏着妈妈？” “宝宝为什么越大越不听话了？” “宝宝害怕声音怎么办？” “宝宝什么都不会做怎么办？” …… 10.《小脑袋，大世界》 德国幼儿比较教育专家艾申波茜博士所著《小脑袋，大世界》，2001年在德国出版，目前发行已达25万册。书中列举出了一个7岁的孩子应该经历过的、应该学会的、应该知道的、或者至少应该接触过的事情的清单，探讨如何为孩子创造教育机会、儿童世界观的形成以及成人在其中起到什么样的作用等话题。 11.《孩子，让我陪你一起成长》 成功的家庭教育，往往不是严肃的告诫、喋喋的训导；也不是成套的理论、成体系的教程。家庭教育的成效，就在我们不经意的、点点滴滴的话语和口气中；在看似随意却传递着丰富意涵和情感的表达中。 12、《如何提高孩子的免疫力》 每天孩子们都会接触到细菌病毒和其它微生物，孩子在接触这些微生物时是否会得病，很大程度上取决于他们的免疫力的强弱。《如何提高孩子的免疫力》向您提供有关喂养孩子的知识，教您如何给孩子制作营养丰富的食物来增强他们的免疫力。 13.《倾听孩子》 长年致力于家庭教育心理咨询的帕蒂.惠芙乐认为，孩子的“不正常”的表现在孩子成长过程中起着特殊的作用，如果处理得好，会有利于孩子形成健全的人格和健康的心理。本书是她和她的同事多年的研究和实践的结果。内容通俗易懂，并有很强的可操作性。 14.《如何与你的宝宝交谈》 最新科学研究显示，在孩子三岁以前，家长可以帮助“塑造”孩子的大脑并为他们将来的学习打下基础。因为众所周知，人的大脑在出生时并未完全被开发，当婴儿接受新的视觉、触觉、嗅觉和听觉刺激时，他大脑中有关学习的联线就会繁殖并增强。 15.《捕捉儿童敏感期（适合0-12岁的父母）》孙瑞雪 蒙特梭利教育专家生于1962年，毕业于宁夏大学中文系。上世纪80年代开始进行心理学、教育学研究，90年代初协助台湾蒙特梭利教育基金会将此教育法引进祖国大陆并创办了国内第一所蒙特梭利幼儿园，第一所蒙特梭利国际学校，蒙特梭利北京心智教育研究中心，在国内外幼儿教育界颇具声望。 16.《心灵的成长》 半个世纪以来，我一直从事于有关儿童身心问题的研究，并且就孩子出现的各种问题接受他们父母的咨询。在与众多的孩子密切接触并对他们进行研究的同时，我学到了很多东西，形成了自己的儿童观。 17.《蒙台梭利和中国孩子的教育》 蒙台梭利博士告诉中国家长：没有一个孩子是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。蒙台梭利教育法是风行欧美的学前教育之一，是意大利教育家蒙台梭利倾其毕生精力所创造的。本书结合中国孩子的特点，给予从未有过的亲密指导！ 18.《我真的愿意这样长大??如何培养孩子的创造力》 本书便为父母们提供了一系列有趣，实用的方法，如制作贺卡，续写童话，用彩线画画，猜谜语等等，家长既可以和孩子一起游戏，也可让他们独立行动。作者用流畅的语言，丰富的想象，使孩子在其乐无穷的活动中培养创造力。 19.《养育儿子》 作者唐.艾里姆和珍妮.艾里姆是一对夫妇，美国著名的多产作家。他们曾经出版过《养育儿子》《养育女儿》《养育青春期少年》《养育家庭》等畅销书。发行量超过百万册。他们二人经常出现在美国的广播和电视节目中，并提供网络在线服务，为父母在新的、快节奏的、不断变化的世界中如何养育健康的孩子提供帮助。 20.《养育女儿》 在《养育儿子》取得巨大成功之后，珍妮?艾里姆和唐?艾里姆把注意和专长转向养育女儿这个在当今世界上具有挑战性话题。在养育女儿的过程中，妇女会得到许多相互冲突的信息。一方面她们在为争取性别平等而奋斗不息，另一方面却发现在男性和女性之间确实存在着或明或暗的不一致。 21.《孩子的各种害怕？？如何克服孩子的胆小性格》 人们都不喜欢胆小鬼或是“妈妈的乖孩子”，但在许多情况下，发展健康的孩子也会有自然的害怕反映，比如在天黑的时候，一个人孤单的时候，和父母分开，以及在发生自然灾害等等这些情况下。作者在书中运用大量的例子告诉父母，如何帮助孩子克服害怕，以及如何让孩子克服害怕。 22.《造就小主人》 你知道这是一本关于孩子与家务劳动的书。书中阐述了为了帮助孩子发展成为上帝渴望的那种人而绝对需要掌握家务技能的原因，我们可以从不同年龄孩子的身上期望些什么，为什么我们常常没有教给他们必须会的一些技能，以及为了让他们更好地适应社会，我们自己可以做些什么样的改变。 23.《让孩子自信过一生》 本书提供了一套建立孩子自信心的实用的策略，从幼儿期、儿童期到青春期，逐步建立起孩子的自信心和自我价值观，有了这两项武器，孩子就可以抵挡社会中无处不在伺机而动的各种打击和挫折。 24.《我的第一套百科全书：动物卷、自然卷》 您正在阅读的是迪士尼公司专门为全球范围内3-8岁的幼儿编写的启蒙百科全书。本套百科全书与高年龄段的学生百科和成人百科在编排设计上有根本的区别。在内容和形式上，本套百科全书具有以下突出特点..... 25.《蒙特梭利家庭教育实用方案》 生命之初的几年是人生的最重要时期，家庭教育是教育的起点，科学的蒙氏教育，应伴随儿童生命的开始，在家庭中应用起来。 本书100个训练方案分别从感觉系统训练、日常生活练习、语言能力培养、数学素质培养、科学能力训练等五个方面，为您和宝宝提供切实可行的指导，帮助宝宝真正从生活中、在其最自然的状态下获取知识，提高能力。 26.《哈佛家训》 没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书像它那样，以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动有趣地展现出来。不同于众多说教式的书籍，《哈佛家训》从头到尾都是生动的，引人入胜。每读完一个故事，就会觉得人生出现了另一片天空。 27.《约翰.洛克的家庭教育》 洛克主张要把年青人培养成有强健身体、有一定知识、有才干、具有优雅态度并善于处理各种事务的绅士。这种教育要从德、智、体三方面着手，在家庭中聘教师进行。 28.《我家小孩会学习》 很多人在学校学习成绩不好，这并非智力的问题，也许是因为你的学习方法不同。本书的两位作者曾是分数很低的学生，但后来却成为美国名校布朗大学的优秀学生，他们将会现身说法向你讲述如何坚持自己的学习方法并取得成功。 29.《孩子有心事了——心理专家给家长的建议》 本书是不同年龄阶段家庭教育的心理方略，来自作者多年家教心理咨询实践，以散文笔法解读心理奥秘，处处针对读者有困惑的心理难测的准则，精选出最具代表性的家庭生活的心理故事。 30.《优秀父母99个成功教育细节》 本书作者是厦门同安区家教协会理事，对家庭教育有深刻的体悟和独到的经验。本书以“孩子的优秀都是家长在一个个细节中努力得来的：的教育理念为选稿标准，选取了家庭教育中不容忽视的99个成功的教育细节故事
1.《倾听孩子》 2.《谁拿走了孩子的幸福》 3.《窗边的小豆豆》 4.《童年的秘密》 5.《蒙台梭利早期教育法》 NO.1 《倾听孩子》 可谓速成教材。那些为了孩子哭闹、发脾气、恐惧而头疼的父母，不啻找到一个良方。 NO.2 《谁拿走了孩子的幸福》 谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》可以算是入门书籍。如果一个父母不愿改变自己的观念，或是树立一个正确的观念，往后的一切就没有什么实在的意义了。这三本书，尤其是《谁拿走了孩子的幸福》，展示给我们，孩子的幸福究竟在那里，一个教育工作者是怎样转变自己的观念，带给孩子幸福的。每一个文字都会敲打我们的心，直至我们清楚地知道孩子的幸福在何方。这就是引发教育观念转变的引子。 用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们，由于是个完整的故事，我们会长叹：原来上学可以是这样的美好！ NO.4 《童年的秘密》 从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性，提出了敏感期的观念，揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中，他的心理生活才会自然的发展，并展现他内心的秘密”。我们恍然大悟，原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。我们因理解开始自省，而理解是真爱的基础。 NO.5 《蒙台梭利早期教育法》 《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》则是从方法上介绍如何实施蒙氏教育，操作性比较强。之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后，是因为，程序应当在理解之后。如果能够掌握前三本书的内容，并吸收入心的话，这两本书只是提供一种方法而已了。我认为观念始终是第一位的，否则，蒙氏只会沦为“蒙氏教具学习”教育。 《夏山学校》这是一本比较危险的书。如果不是对自由理解透彻的话，会引人误入歧途，这是相当有害的。放纵并不是这本书推崇的教育方法，认真去思考，会发现，他依然是提倡爱和自由。如果没有以上几本书的基础，我看还是把这本书暂时放下。 NO.7 《孩子把你的手给我》 操作性极强，既有心理上的分析又有详细的方法介绍，技巧性比较强。我想父母所困惑的内容，里面都有解答。例如：孩子语言行动后面的潜在信息、礼貌、撒谎、偷窃等等。这本书犹如一本开锁大全。我想每一位父母都值得去阅读。甚至可以立刻解决一些问题。 这本是孙瑞雪老师的新书。用庞大的实例引导我们捕捉孩子的敏感期，如果够细心，你会从例子中学会如何去观察孩子。但是，我认为这本书好像是儿童之家的老师们的工作手记，没有想象中的那么——我也不知道应当用什么词语表达——没有想象中那么尽人意，这样说行吗？ 可看可不看，没有太实在的意义。如果你已经掌握了以上所有的书籍的内容。 揭示了孩子自我教育的能力，以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续，从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育，说是一场革命也不为过，三本书的历程，我们可能要走很久。
6.《夏山学校》 7.《孩子把你的手给我》 8.《捕捉儿童敏感期》 9.《好妈妈慢慢来》 10.《有吸收力的心灵》
但是，如果对孩子的本性不了解的话，父母们会为了倾听而倾听，感觉到非常累，一旦做不到，会产生内疚感。程序问题似乎大过了事情的本质。如果不掌握孩子的本质，真正理解孩子行为背后的语言，父母会发出“是不是每一次都要倾听”的感概，致使父母的行为不是顺从与内心的，那么父母就会关心：我又没有按程序倾听，而不是关注事情的本质。给孩子爱和自由是根本，倾听只是一个手段。
建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。
NO.3 《窗边的小豆豆》
NO.6 《夏山学校》
NO.8 《捕捉儿童敏感期》
NO.9 《好妈妈慢慢来》
我的学习方法是：边学边观察实践，书读完之后，掌握了精髓（我大概需要4遍左右），书就抛开了。否则，书也会成为一种障碍。
在学习的过程中，常常有不通的地方，百思不得其解，别人指点也不行，最后某日某时，如醍醐灌顶，击掌大笑！皮亚杰的儿童智力发展理论，初看如何都生涩不堪，用来催眠倒是不错。待读到《发现孩子》一半时，有一天突然再拿起皮亚杰，如同阳光沐浴一般，读起来已经全无困难。想来，蒙氏还有别的什么教育方法，其实就是源于皮亚杰的理论。
NO.10 《有吸收力的心灵》