90天裝X的第七天

我4點起牀,打各種羣裏的卡,然後刷下朋友圈。

這個點刷朋友圈和你刷的朋友圈是兩個概念。

只能說:別人的世界你不懂。

4點鐘左右發朋友圈的只有一類,就是寫原創文章的和看優質文章的,根本不需要篩選。

我一般是看分享的標題對我是否有用,有用的話直接收藏,等寫完文章再去拜讀。

爲啥不立即看呢?

這個表層現象很像微信羣的現狀,可深層次的思維邏輯,卻駭人聽聞。

從你微信裏有多少個羣說起。

一般會有無數個,你把手機往下面翻,能夠發現塵封多年的記憶。

那些殭屍羣,已經結束了使命,你依然捨不得刪除。

因爲你沒有勇氣去結束,沒有勇氣去失去,這也是很多人怕死的原因。

刪除在這個時代是個偉大的動作。

教一個讓你提高生活品質的方法:扔東西。

屢試不爽。

生活中的很多東西跟那些微信羣一樣,沒有存活的意義,爲什麼不讓他順利的死去。

那些付費羣或是互動率較高的羣呢?

永遠都是那幾個人能一直互動下去,也就是那幾個人能一直成長下去。

人生太多的忙亂和焦慮,大家一直不停的在加油,根本忘了還有剎車系統。

想改變,太簡單了,你只要每天能提前20分鐘起牀,你的人生將大不相同。

看看送孩子的家長。

8點上課,7點跟孩子一起起牀。女的總得梳妝打扮吧,怎麼也得一二十分鐘。如果一個衛生間呢,即使孩子起牀了也只能站在邊上等着,與其等着,有的孩子就選擇繼續躺一會,而你可能要大吼一句:我都喊你好幾遍了,趕緊起牀,懶死!

等你洗漱完畢,看見孩子還沒有動作,又開始大吼:還不趕緊,你看都幾點了,咋這麼墨跡。

全部洗漱完畢,開始收拾東西準備出門。如果想吃早飯就得7點30出門,可東西還沒收拾完,不是少了一本書,就是本子放在餐桌上,要不電話手錶沒充電........

又開始大吼:你咋不知道提前收拾下呢,幹什麼事不長腦子,趕緊穿鞋,走啊,還在墨跡。

急急忙忙奔向早餐店,還是那家早餐店,因爲你沒有時間去選擇。

還是那個味道,還是一樣焦躁。

你三口兩口吃完了,也不管昨天看的那篇文章《吃滾燙的飯易得食道癌》,下次儘量注意吧,明天還得這樣吃,下次再注意吧,算了就這樣吃了,那篇文章估計是扯淡的........

你看。

人生的謊言都是自己逼自己的,慌了一個,再一個,一個又一個,一直走,一直慌。

而孩子呢?

內心一萬個草泥馬。

心裏想:我媽咋了啊,咋猴急猴急的。

很多次習慣後,孩子會想,媽媽這是在表演節目嗎,我要故意拖延,讓媽媽盡情的表演。

那孩子和家長就是一種關係:觀衆和演員。

這便是代溝。

如果早20分鐘呢。

你早早的收拾完畢,坐在那裏觀察着孩子,看着孩子自己動手洗漱,內心充滿母愛:孩子真棒。當孩子擡頭看見你在看他時,他會給你深情的一笑,孩子的笑是天真無邪的,這也許是你好久看不到的真誠。

接着你只需要跟他說,寶貝,今天洗漱5分鐘,好棒啊,給你十分鐘收拾,我們出去吃早飯。

其實他3分鐘就能搞定,甚至他昨天晚上就能提前收拾好。

當你低頭刷着朋友圈等他的時候,孩子已經站在門口:媽媽,我收拾好了。

瞬間你有一種衝動,你會覺得孩子是未來的明星,如此自律。

手拉着手,昂首闊步,向校走。

你們會商量下,今天吃點啥呢,昨天是吃的面,今天要不吃麪包,或者包子啥的。

當然在家裏做個愛心早餐,更能讓孩子覺得媽媽的偉大。

一切的上學儀式完了之後,孩子在教室裏是極度自信的。

這種自信能延續更多的東西,歡迎暢想未來。

你看。

就提前20分鐘,人生的改變是驚天動地的,就怕你試都不管試。

這就像你存在的那些微信羣一樣。

大部分人,至少有70%的人,都會默默的在背後關注羣,把自己培養成無名英雄,漸漸的也就無名了。

人生的沒落都是從每次的無名開始。

你知道哪些明星能火下去嗎?

一直出現在公衆範圍內的,那些有才華的呢,都成了英雄,前面加兩字,無名。

昨天是我90天目標的第七天,這個時間節點是一個習慣養成的前奏,好的開始是成功的一半,不得不說發明這句話的人的牛X。

每個節點是需要覆盤檢視的。

記得那句話:沒有反思的人生不值得過。反過一遍就想反第二遍,反的越多越過癮。

我說有些人爲什麼老愛反駁別人呢。

因爲過癮。

反的過程,發現羣裏的人又有變化了。

一類人雖然沒有在羣裏互動,偷偷的在朋友圈打卡了,要麼早起,要麼跑步,要麼發現點生活的美。

我內心是激動的,因爲我用生命影響生命的第一步開始了。

還有一類呢,之前還互動過,還想去幹些什麼,現在連吹牛的姿態都沒有了。

因爲他當觀衆習慣了。

平凡是可以深入骨髓的。

建議你不要喝紅星二鍋頭了。

二鍋頭的廣告不是說:敬不平凡的自己。

還是繼續喝江小白吧,文案寫的相當華麗,口味真的不咋的。

這得用一套專業的理論來闡述。

叫作:學習金字塔。

學習分兩類:1、被動學習。其中聽講的收穫5%,閱讀的收穫10%,聽和看的收穫20%。2、主動學習。示範/展示的收穫30%,操作/練習的收穫50%,討論/反饋的收穫75%,教授給他人的收穫90%。

檢查你孩子學習好壞的程度有一個辦法:你讓他自己出套卷子,如果會出卷子,兩個字,完美,該出去玩玩遊戲了。

大家到羣裏難道真的是搶紅包的嗎?就沒有想收穫什麼嗎?

有的人說:想啊。

想,你反饋了嗎,看個文章,也不點贊,也不評論,好歹你罵幾句啊。

罵都不罵,你可以把我刪除了。

因爲刪除,你可以活得更好。

昨晚寫作課,弘丹老師有句話說的好:決定我們自身的不是過去的經歷,而是我們自己賦予經歷的意義,你的人生由你自己選擇和決定。

夥計,你選擇好了嗎?

沒有的話,先早起20分鐘試試。

我真的懶得騙你。


我在此發願:90天后完成目標,在2019年幫助更多的人完成夢想,如果要給幫助的人加個數量,我希望是100人。

加羣請掃描二維碼,很多故事,我會每天分享,願你儘快找到你的快樂,感恩有你。

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