《老師,我想對您說……》(原稿)
昨天,看了一個學生的幾篇作文,初時覺得平淡無味,只給他指出了一些錯別字與不通順的地方。還好,說了之後,他就能自己用紅筆改過來。
問他:怎麼感覺你這篇的字,比前面的好一些?
答:我寫字都是看心情的。
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