一：編程世界
客觀事物=====程序===計算機
二：學習編程（各種語言都類似這麼學）
1，數據模型
就是爲一個數據建模
常規表現就是字面量。字面量實際就是不同的數據建模實例。
2，數據類型
描述單個數據的屬性和操作。
特性，比如大小，範圍等
運算符實際可以理解爲一種數據支持的操作而已。
備註：這裏都是單一的數據，不提供函數類操作，只有運算符操作。
比如自己組織的類或數組等，都屬於數據結構的概念。
數據，其實可以理解爲特性和運算。
比如int支持的大小特性和加法運算符。
3，數據結構
是描述多個數據的組織方式。
容器是同類或不同類放一起的數據結構。
類，是自己組織的數據結構。
模板，也是組織的數據結構。
屬性，配置是指這個數據結構提供的屬性，比如類的屬性。
算法是數據結構，支持的操作，比如一個函數。
數據結構，其實可以叫做屬性和算法。
比如一個類，提供changeValue屬性和todo()算法（當然我們一般稱爲方法）。
備註：實際一個函數，就是一種算法。
4，解決方案
數據模型，數據類型，數據結構，實際上都是在描述事物。
而我們的目標是利用計算機幫我們解決問題。
那麼我們就要在客觀事物的描述中，加入我們的程序設計。
從而讓計算機爲我們服務，實際上還是遵循事物本身的屬性和規律，
只是改變一下屬性和方向等，從而反映出我們的需求，達到解決問題的功效。
所以我們設計 項目目錄，從而宏觀上處理事情。
所以我們設計 程序結構，從微觀上處理事情。
5，學習和工作
學習，強調的是對概念的理解，對原理的理解，理解編程。
所以要從根本上去學習和實踐。所以追求原始。
如何去配置，都要一點一滴的搞懂啊。
什麼數據結構是如何實現，算法是怎麼搞的，設計模式是怎樣的等等
追求的是通，
推薦：編輯器vim 編譯器gcc 調試器 gdb 編程語言 c/c++
工作，強調的是效率和解決問題
所以要用現有的簡單的工具。
拿來即用，所見即所得。
追求的是精。
推薦python因爲簡潔，支持豐富，有許多 庫。 qt,因爲是 應用程序解決方案。
6，從轉變思想開始
老師，是指學校的老師，你交了錢，理論上講老師應該授人以漁且授人以魚。
可惜的是，目前多數情況，老師是填鴨，其實吧他也未必會，更別指望授人以漁了。
抱怨是沒用的，也會讓你變得沒用。老師不過是個職業，都是爲了混口飯吃，起碼你
還能混個畢業證，這是你工作的敲門磚，所以不要羨慕比爾蓋茨喬布斯，每個人的背景
和成長環境不同，你就是退學一萬次，也成不了他們。拿到畢業證，你的學就沒白上，
也只能這樣安慰自己了。
師傅，當你參與工作，或者在學習中，有真正。工作經驗的人指導你。
當然這得看兩方面，師傅水平太差，也不過是塗鴉，而且容易把你引上歪路。
當然師傅水平高，能授人以漁，你卻是個笨蛋，也是不成功的。
自學成才。如果你要稱爲一個程序員。那麼知識網上或者書上有，到處是魚，你可以吃飽。
關鍵是思路綱要哲學這種理解，能怎麼樣呢，不能怎麼樣。這些都是悟出來的。所以程序員
實際上應該修行佛法，去感悟。當然，道法更好。或者說，程序員應該有一種信仰，但是我沒有。
馬雲和劉強東的996，實際上是慘無人道的剝削和壓迫，我們應該抗議，因爲996的程序員沒有前途。
而實際上你應該996的去學習，充實自己。所以說，我們不要做劉強東的兄弟，也不要去被馬雲讚許，
因爲他們除了坑我們錢，並沒有給我們發工資。
總結：加我QQ1400168169一起探討