古人云：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹，因爲一場變故，致使他走上了曲折的道路，但也成爲了不可磨滅的記憶，讓自己永生難忘。 我知道人生中總會有一些挫折，不可避免， 如果我們把它當成一種歷練，勇敢的去面對它，它將成爲你人生的墊腳石，助你成功，助你成長。
從小到大一直覺得當班主任很難，因爲一個班級有好學生有壞學生，不管是好學生和壞學生都很難管，對不同的學生需要不同的管理方式。班主任第一是親密的朋友，第二是心理的主導者，第三是公平的大法官，第四是人生的導師，第五是學科的崇拜者，第六是行爲的引導者，從中我們可以看出，做好一個的班主任，對一個學生和班級的重要性。如何和學生成爲一個成爲親密的朋友，首先我覺得要平易近人，然後你要去了解每個學生的情況並且和他們溝通，瞭解他們每個人，我覺得還要一視同仁，家有家規，班有班規，做事情一定要按班規處理，獎罰有度，同時，自身的專業素養要高，才能令他們信服你。當他們有煩惱時，可以找你傾訴，當他們有問題時，找你解決，尋求你的幫助。
一個好的班級，需要好的班幹部，班主任分配好工作也是同樣重要的，爭取做到人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有人做。我身邊有這樣一個故事：有一次，我們班上的班長出去參加培訓，在他走之前何老師忘記了告訴他把他手中的事情交給別人，這段時間就讓另外一個同學幫忙處理事情。等他想起來的時候，那個班長他已經走了，他就跑了去跟副班長講，班長去參加培訓了，這段時間，他的事情就交給你負責，副班長回答說我知道班長已經告訴我了。
當好一名優秀的語文教師，專業的語文素養，這需要我們在大學裏認真努力的學習，這既是對自己的負責，也是對未來學生的負責。如何讓學生喜歡你的課堂，需要做出特別大的努力，需要風趣幽默的語言，課堂的駕馭能力，課堂的深度和廣度，準確精煉的表達，發揮學生主體性和老師的主導型等等。有一點我覺得特別重要就是簡單明瞭美觀的板書，一個好的板書將會帶給你不一樣的感覺，心情愉悅，寫好板書是一項基本功。
如果要成爲一個優秀的教師，則要在歷練中不斷提升自己，賽課就是一種方式。在科技發展迅速的時代，教室設備更新升級了，這需要我們有運用多媒體技術的能力，還有就是自己對教材的解讀和設計能力，另外需要課堂的教學和駕馭能力，通過賽課的方式，提升自己的能力。在學校裏不是會經常會有老師聽課嗎？這也是提升自己講課能力的方式，通過別的老師對自己講課的評價和建議，改正自己的不足。
從現在開始，不負青春，不負韶華，努力學習，努力成爲一名優秀的教師。培養自己的能力，看到自己的不足並加以改正，自己成爲更優秀的人。