轉眼高考過去已經小半月有餘
隨着成績陸續出爐
志願填報成爲了家長及考生們關心的頭等大事
一篇知乎話題帖也被迅速頂上熱門——
“高考志願填報（失誤）後悔是一種什麼體驗？”
其中一條高贊回答描述的十分形象
更有甚者，選了自己不喜歡的專業、學校
勉強讀完四年本科後
最後由於對所學專業及相關工作沒有動力
選錯院校毀4年，選錯專業毀一生。
很多時候，選擇比努力更重要。
選錯了方向，南轅北轍，時間成本高。
高考結束，硝煙散盡，但第二場“高考”已經悄然上演。
一位高三考生的家長在電話裏跟我說，他的高考結束了，我的“高考”上演了。
高考選擇專業是職業生涯的開端，我見過很多進入了高等學府的學生，在大一大二喪失了學習動機，勇敢點的重新選擇了專業從頭再來。
試錯的代價，顯然是沉重的，而爲高考志願填報後悔的年輕人，還遠不止於這幾千個回答和點贊
最近一份調研報告就顯示，已畢業的90後，一半以上都爲自己當初的志願填報後悔。
志願填報的重要性可見一斑，但志願填報和高考一樣，都只有一次。
要如何才能儘量避免走彎路、走錯路，並且在不浪費高考分數的前提下，選擇適合自己的專業呢？這是家長和學生們都關注的問題。
這些年來，家長最關心的問題有：
老師，你看我的孩子適合什麼專業和職業？
老師，你看哪個熱門專業將來的發展前景更好呢？
老師，如果將來要讀研究生或者出國留學，要怎麼選擇專業更好呢？
老師，我的分數剛剛好在重本線左右，要怎麼填報志願更有勝算呢？
老師，我只能上普通本科了，要怎麼着手志願填報呢？
很多家長和孩子都是等着出分數之後，才匆匆忙忙地按照分數來選擇院校和專業，導致了很多學子就讀了不適合的專業。
在百度上搜索北大清華退學關鍵字，就有620萬條相關結果。很多學生就是因爲盲目衝名校，上了不喜歡的專業。清華北大這些頂尖的學子都不能忍受不擅長專業的折磨，那麼你呢？
我身邊很多朋友都是就讀了不擅長的專業，要從國內的本科轉去國外留學；
專科和本科的專業、本科至研究生的專業都不同；
或者大學畢業後，從事與專業完全不相關的工作，白白浪費了四年的大學學習積累；
甚至因爲在大學就讀不適合的專業然後退學復讀的案例……
然而，數以萬計的家長和學生們每年還在重複着前人犯過的錯誤，踩着前人踩過的志願填報的“坑”：
不瞭解自己，動手能力、思維性不夠強，卻選擇機械工程、材料等工科類專業……
不瞭解專業，看到名稱想當然，入學了，才發現信息與計算科學不是計算機，而是數學類專業……
不瞭解學校，一味想要衝擊名氣大的，好聽的學校，結果被院校名字所“欺騙”……
俗話說“七分考，三分報”，高考只是預熱賽，志願填報纔是決賽。
高考分數只能決定考生能邁進哪些大學的門檻，志願填報卻能影響一個人未來發展的道路。
考生往往花費了3年的時間準備高考，卻只花3天的時間來填報志願，對專業的課程方向、就業前景一概不知，最終只能“糊里糊塗”地決定自己的“人生大事”。
所以，你如何規劃自己職業生涯，這是每個人的必修課題，只是早晚的問題。
很多同學找到我，向我傾訴：我不瞭解我的未來想做什麼，不知道自己選什麼專業合適，我也沒有想過我的生涯道路該怎麼走……那我們好需要了解，要打好選專業戰役的目標是什麼？
你呢？
學習的時候有沒有憧憬過自己的未來？
再說的俗氣一點，“告訴我，你的夢想是什麼？”
這句話的流行是有它的理由的，只有心存夢想的人，纔有勇氣和毅力歷盡萬難走上那個舞臺。
誠然，職業生涯的發展是動態變化的，絕大多數的人兒時的夢想和如今的現實早已是風馬牛不相及，職業生涯是人與環境下產物，人在變、環境在變，心中的夢想自然也會變。
高考志願選擇輔助
關鍵5步
你需要重點關注的選擇專業技巧，去幫助你選出心儀的專業方向以及明晰生涯方向。
01
優勢
我們要明確，爲了打贏這場戰役，我具有哪些優勢？
我的一個諮詢項目中項目2就是“技能優勢盤點”，很多的來訪者找到我，其中有高中生、剛畢業的大學生、職場中幾年工作經歷的人也會找不到自己的優勢所在。
這是一項很重要的自我能力評估，每個人都會有一些與生俱來、與衆不同的能力。
教大家的小方法：大家可以在紙上儘可能多地寫下自己的能力、特長、興趣。如果你能迅速寫出若干個，那麼你對自己認識是比較清楚的。
如果你覺得難以下筆，不知道自己擁有着什麼樣的能力和興趣，也不用發愁。我們先來分析一下，自己是屬於第一種具備能力和特長但沒有被自己完全意識到，還是第二種自己目前沒有什麼特長和興趣？
如圖，這是我的諮詢來訪者填的興趣盤點表的形式：
如果是第一種情況——自己具備能力和特長但沒有被自己完全意識到，你需要做的是繼續深度思考自己，認識自己，瞭解自己。這確實是一個長期浩大的工程，但是……
如果是第二種情況——自己目前沒有什麼特長和興趣，你需要做的是培養自己能力和興趣。這裏可以使用排除法，先排除那些自己最不擅長和最不喜歡的。
比如9大科目，物理或歷史好像永遠都跟你過不去，那你可以排除它倆，剩下的就可以選擇作爲能力和興趣的培養方向。
02
性格分析
如何真正認知自我？
真正的自我認知不僅需要了解我們自己，還需要知道我們在他人眼中是什麼樣子。一般而言，自我認知主要是認識到自己的性格、興趣和能力等方面。
我們常說的“自我感覺良好”
是怎麼回事？
先來看兩組對比圖
穿上新衣時
△你眼中的自己
△別人眼中的你
吃晚飯時
△你眼中的自己
當然除了對自己有自信的一羣人外，也有很多人不瞭解自己，不知道自己的優勢具體在哪裏，不知道自己做什麼能比別人做的更好。
而性格、職業測試對自己進行完整的性格、職業分析，可以明確自己的優勢、弱勢，以及職業傾向、綜合能力。
經典的性格測試有MBTI性格測試、九型人格測試、蓋洛普優勢測試、職業錨等。可以通過一些心理學的工具去了解你自己的職業性格特點。
選專業之前首先要全面評估與認知自己的個人特質，起碼包括性格特徵、興趣偏向、能力結構、和價值觀四大方面。
可以說，自我探索是一項系列工程，不是一蹴而就的。在這個過程中，正確地運用一些有效的人格測量工具可以起到事半功倍的效果。
推薦的測量工具：MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）
個體的MBTI類型中，不僅僅表露出我們的性格偏好，還可以揭示我們隱含興趣和先天優勢。
它可以讓你通過感覺模式、直覺模式、思維模式和情感模式四個角度來解析自己的性格優勢。
這是對你既往行爲模式和學習方式的總結，並與各種職業需要的心理特徵相匹配，最終給出建議。
通過測試結果我們可以從心理學的視角給於學生務實的建議，比如：
1.典型情感F型人，尤其是NF型、FP型，謹慎填報管理類、法律類、軍事類專業。——俗話說“慈不掌兵”。
2.典型直覺N型人,尤其是NP型，謹慎填報會計、審計、稅務、金融類專業——此乃“義不理財”。
3.典型直覺N型人，尤其是NF型，慎重學醫，尤其是臨牀醫學、牙醫，可以考慮學中醫、精神科。
4.典型感覺S型人，尤其是SP型，謹慎填報純文科類（文學、歷史、哲學等）、理科類（數學、物理、化學、生物等）等研究型專業，建議填報工科類、商科類等應用型專業。
5.典型P型人，在考生本人感興趣的情況下，可以考慮填報建築學、城市規劃、風景園林、平面設計、工業設計、數字媒體、動漫等藝術類專業。
6.典型內向I型人，謹慎填報市場營銷、行政管理、人力資源等需要較強交際能力的專業。
7.典型思考T型人，謹慎填報護理學、社會學、社會工作等專業。
下面附表，16種性格類型適合的專業方向簡單的梳理：
03
人生歷程分析
回憶自己不同階段的人生歷程——小學階段、初中階段、高中階段、大學階段等，分析自己在哪些方面獲得過成功、哪些方面失敗過，以及致使成功或失敗最大的因素是什麼。
從成功的經歷之中，你能發掘出自己的優勢；從失敗的經歷當中，你能發現自己的軟肋抑或是需要去提升的能力。
04
定專業意向
即考生是否對某些專業有明顯的喜好。
若一時無法選出特別喜歡的專業，可以把特別不喜歡的專業排除在外，縮小專業選擇範圍。
另外，在生涯測評結果中，也會反映適合的職業，可以此倒推出對應的專業。
05
6大維度選定適合你的院校
選擇院校時，除了“有實力”外，“適合”學生自己也很重要。
全國高校有2600餘所，學生想要選定適合自己報考、“性價比高”的院校，還需要從以下6大維度出發。
1. 院校實力：
院校整體實力。除了以上8種基本判定方法外，由國家直接認證的各類代表實力的“標籤”，如“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等，也是院校整體實力的“加分項”。
2. 院校區域影響力：
院校在本區域的影響力，具體表現爲該校在本地區錄取情況與其他地區錄取情況的差異。
例如：有部分高校在在其他省份影響力很不錯，是報考熱門，但在本省錄取分數偏低，說明本省考生對該校認知度有偏差。那麼填報這個學校的性價比應該較高。
3. 錄取波動分析：
分析院校近三年錄取情況（包括錄取位次和錄取人數變化），瞭解院校2019年錄取分數及位次變化趨勢，重點可關注2019年招生計劃有明顯增加，或者近三年有過明顯位次過高的情況。
4. 報考意願：
選擇目標地域。大學四年，除了學校本身，學校所在地域的經濟發展、風俗人情、環境氣候等也會對學生的學習和生活產生影響，大部分學生畢業初期也會在就讀城市就業。
所以報考前需對地域進行排序，列出優先考慮地域。如有目標院校也可以列入優先選擇範圍。
5. 專業匹配度：
院校是否設有目標專業。選擇專業需從職業興趣、性格、價值觀等多方面綜合確定。確定目標專業後，選擇院校時就要看這個學校是否有這個招生專業，並且瞭解專業的培養方向。
6. 成績匹配度：
平行志願條件下，瞭解自己在全省考生中的排名及高校往年的錄取位次，採用“衝、穩、保”方式安排院校順序，可避免出現“高分低錄或掉檔”，也能進入跟自己成績匹配度高的院校。
最後要強調的是，而我們每個人都是獨特的，除了從人格測量工具中得出一些共性的結果以做參考，更要結合自身的各種情況，全面考慮，綜合分析，才能更合理地選擇出與自己匹配的發展領域，進而選擇具體的專業。
去幫助學生選擇適合、匹配的專業、發掘你的優勢與天賦、明確未來的生涯發展方向是我一直想做的一件事。
具體更詳細到每個性格適合的專業選擇，四個盤點表，我與你一起深入、細緻的挖掘你的性格、優勢與天賦、技能、你的意向專業等你困惑的問題。