父母的語言是個資源，對兒童的智商，情商發展有着重要影響。我們都知道，父母要多跟小寶寶說話，給予充分的語言刺激，這是他們語言能力發展和獲得歸屬感的重要途徑。
《父母的語言》一書作者達娜·薩斯金德醫生對兩個做了人工耳蝸的孩子做過研究。一個是扎克，一個是米歇爾，分別在八個月大和七個月大做的人工耳蝸，也就是說他們幾乎在差不多的時間獲得聽力。幾年後對他們追蹤發現，兩個孩子的發展出現了巨大差異。扎克就讀於公立學校，性格活潑開朗，會說很多話，會開玩笑，閱讀能力達到了三年級水平，跟正常孩子無異，而米歇爾雖然擁有了正常的聽力，但上的是聾啞學校，只會簡單的手語和一點點話，閱讀能力相當於幼兒園水平。
作者薩斯金德醫生不解：他們明明有着同樣的智力、同樣深愛他們的父母、同樣的先天性耳聾，並同樣地接受了高端儀器治療，爲什麼有如此大的差距？
後來經過大量且長時間的調查研究和數據收集後，作者薩斯金德醫生髮現了早期語言環境對孩子的決定性影響。也就是說，父母的社會經濟地位並不能影響孩子學業的好壞，父母與孩子交談中使用的語言纔是最關鍵的影響因素。
科學家對此做過研究，就是3000萬詞的差異。大概就是說腦力勞動家庭和體力勞動家庭以及福利救濟家庭跟孩子說話的詞彙不同，最大差異能達到3000萬個詞彙量，因此孩子們在三歲之前就有了差距，這跟他們接收到的詞彙量有直接關係。書中還有一個結論說孩子三年級時的讀寫水平將決定他以後會上什麼樣的大學。
但首先我們需要明白的是：爲什麼父母的詞彙有這麼大的能量？
1. 腦回路的構建
我們每個人與生俱來就有一千億條神經元潛能，能轉化成諸多不同的潛力。但是，這些神經元需要關鍵性的類神經連接，如同無數個獨立的電話亭需要連接線一樣。
每個人從出生到三歲時，大腦每一秒都會產生700~1000條額外的類神經連接。然而數量如此龐大的類神經連接如果長期保留，那麼大腦將不堪負荷。因此我們的大腦將通過一個叫作“突觸削減”的過程，削除不必要的類神經連接，淘汰較弱或不經常使用的部分。
孩子早期的語言環境，即父母提供的語言環境很大程度上決定了先天潛能的發揮。父母語言的神奇作用遠不止簡單的詞彙導入。這是決定特定神經元迴路的優勢、持久性和修剪其他神經元迴路的必要刺激因素。
根據父母對孩子說的詞彙量和父母對孩子說話的方式，父母的語言會對孩子的數學能力、空間推理、自身行爲約束和道德品質等諸多方面產生深遠的影響。
2. 數字空間詞彙的差異性滋養
不必接受刻意高深的訓練，父母單純的數學詞彙輸入就有提高孩子數學能力的魔力。
蘇珊·萊文教授和她的同事對大約44名14~30個月大的幼兒及他們的家庭進行了追蹤研究。該教授在觀看錄製視頻時發現，在同樣的時間段內，有的孩子只聽到了4個有關數學的詞彙，而有些則聽到了超過250個與數學相關的詞彙。一年累計下來，這些孩子聽到數學詞彙量的差距多達10萬左右。
而在隨後的數學能力測試中，聽到更多數學詞彙的孩子毫無疑問地表現得更加出色。類似的情況也出現在蘇珊·萊文教授開展的另一項空間技能評估中。聽到更多空間詞彙的孩子在測試中顯露出優勢。
這並不是因爲他們更聰明，而是完全與他們所接觸到的詞彙有關。通過語言，大腦超凡的能力能將其轉化成比語言實際所傳遞的意義更廣泛且更復雜的理解力和其他能力，幫助孩子打下日後學習的基礎。
3.培養成長型思維
孩子難免受到周遭環境中不利於他們成長的語言影響，這是作爲父母和教育者需要幫助他們克服的。“成長型思維模式”便是一項利器，即幫助孩子形成“努力是獲得成績的關鍵因素，而缺乏能力並不是導致失敗的原因，放棄纔是”的觀念。
“成長型思維模式”認爲，智力能通過各種挑戰得到提高。它能幫助孩子在面對社會中的不良定性或偏見時保持積極向上的態度。
4.自我調控和執行功能
自控力也是影響學習成績的重要因素之一。前蘇聯心理學家維果茨基提出，孩子自我調控能力的發展依靠的是照顧他們的人。看護人在日常互動中向孩子們傳達文化規範，教導孩子從“環境的奴隸”變成“自我行爲的主人”。而語言技能則在這一轉化中扮演重要角色。
實驗證明，即使孩子還處於不理解語言內容的嬰兒時期時，只要聽到自然的聲音序列，就可以培養他們的自我調控力。
而理想的看護人言語更能幫助孩子變得獨立。如果看護人問出“玩完玩具之後，我們應該怎麼做？”這樣的話，可以對孩子的自我調控和執行功能產生巨大影響。因爲這句話支持了孩子擁有對玩具的自主權。
當父母鼓勵孩子控制自己的行爲、向孩子解釋規則、教育孩子不要感情用事時，孩子的自我調控能力就會得到提升。因此，父母應避免“命令型”語言，比如訓斥和要求等；而應該採用“建議提示型”語言管教孩子，引導孩子提出意見或選擇。比如採用“因果思維”的方式與孩子對話。
5. 道德觀的建立
變得善良其實也是一個很務實的決定。《沃頓商學院最受歡迎的成功課》一書的作者指出，善良、奉獻且不求回報的人不僅僅會獲得至善的讚美，他們的事業也會蒸蒸日上。“好人有好報”有着它的科學依據。
父母的語言對孩子寬容的品質和良好道德行爲都有影響。雖然培養孩子的成長型思維需要家長基於行爲的誇讚，但是爲了幫助孩子變得善良，家長此時需要基於個人的稱讚。
綜上所述，意識到父母的語言有着巨大的能量是一個空前的機會，它能幫助孩子們消除成績差距，發掘潛力，笑迎人生。爲人父母的我們責任重大，一定要終身學習，瞭解現象背後的原理，用科學、有效的方法養育孩子！