20190826
今天，你把小e的屏幕敲碎了。原因很简单，网络不通畅。在书房，我听到了你砰砰砰敲击屏幕的声音，我没有阻止，因为这种事情，发生不止一次。
我没想到，这次你居然这么用劲，这是有多大的怨气。直到听到你的嚎啕大哭，我进到卧室才发现你再为碎屏一事哭泣。
这件事可以大而化之，花钱换个屏就好。但是，今天我不想这样做，因为我想让你知道有些东西你必须要爱惜，故意犯的错不可饶恕，必须承担责任。
我批评了你，并告诉你，这样做两个后果：一是以后都不允许读小e，一是自己花钱换屏幕。我让你做选择。
这个选择着实让你为难。看得出来，你还想继续读，但是你也发愁没有钱承担修理费。
发觉到自己火气上来了，我赶紧到了书房。今天做到了积极暂停。等火气下去之后，我重新回到卧室，继续和你讨论这件事。当然妈妈也犯了错，没有就事论事，扯到你和小朋友玩耍没有按时回家的话题。这点妈妈要反思。
你还在抽泣，我还是让你做选择。把你逼了一会儿，我觉得再这样下去就是为难你，让你体会到事情的严重性就可以了。我告诉你自己生气的原因：故意发泄脾气损坏贵重物品；态度不认真。我说，如果是不小心掉到地上，妈妈不会指责你，但是如果是明知不能做而做，我会指责你。
你和我道歉，妈妈也接受了你的歉意，抱了抱你，做出让步：这次修理费用我承担，但是以后读英语要注意几点，一是要爱惜它，二是要每次读够时间。你都答应了。
之后，就不再提这件事，我忙着联系客服，你去做自然拼读作业，相安无事！
反思
01.我觉得这件事可以这样处理：应该把处理办法交给孩子去思考解决。我可以问，碎屏了会产生什么后果呢？并让孩子思考解决办法，再问从中学到什么（启发式提问，让孩子去思考，而不是把结果告诉孩子）
02.碎屏的原因：敲击屏幕—网络不畅。也可以让孩子想想，从中学到什么。下次碰到类似的问题该怎么去做。
03.学习时情绪和态度问题。为什么那么急躁？应该怎样的态度去学习英语？
04.可以针对这件事写个小小的文章，记录一下。
05.就事论事，不要东拉西扯！
06.虽然及时积极暂停，但是还是有点暴力和指责。其实，让孩子学会承担责任，完全没必要声嘶力竭，而是循循善诱。让孩子感受到爱的同时，也会放下心中恐惧：犯错了不敢和父母说。
07.而且通过这件事也无形为孩子传递了一个理念：错误是学习的最好机会！没有错误是不可原谅的！