題目描述：
話說春節那天，小明和曉明在實驗室刷題。刷着刷着小明覺得累了，就邀請曉明一起看春晚。曉明覺得小明很無聊，不想理小明，但是小明很會磨嘴皮子，曉明耐不住小明的胡嘴蠻纏，於是和小明一起看起春晚來。
小明頓時覺得倍兒爽啊！ 可是一看，“wocao”，“最炫小蘋果”，小明頓時覺得很傷心。 “連小蘋果都有伴了。。。嗚嗚。。。。” 曉明看到小明哭了，就想安慰他，可是怎麼安慰呢！
曉明陷入了沉思，忽然，曉明靈光一閃，想借一下出題名義，讓小明開心起來。於是曉明對小明說，既然小蘋果都有伴了，那我們兩光棍離脫單也不遠了吧！ 。。。。噼噼啪啦，曉明對小明說不然我們也來讓光棍有個伴吧！ 正好，正值我們學校的校賽，我們就以光棍爲名，來出一道題。小明聽到要出題，立馬起了勁。。。他們認爲“11”是光棍成雙成對的標誌，於是， 小明和曉明想問下你們，對於一個長度爲n的01串，到底有多少串是含有“11”子串的呢？ 。。。聰明的你，相信你已想到怎麼AC了。
例如長度爲2的有“11”一個符合條件的01串；
長度爲3的有“111”，“110”，“011”三個符合條件的串;
長度爲4的有“1111”，“1101”，“1100”，“0011”，“1011”，“0111”，“0110”，“1110”八個符合條件的串。
輸入：
有T組數據輸入。(T<=1000);
每組數據只有一行，一個正整數n(1<=n<=10^6)
輸出：
對於每組數據輸出一行結果，對1000000007取模。
樣例輸入：
3
1
4
5
樣例輸出：
0
8
19
code:
舉個栗子：
當i爲4時，我們考慮一下，如果在第3位之前加上0，還是加上1
加上0時，我們發現，此時滿足要求的個數爲，在i=3的時候的個數
加上1時，發現，此時有兩種可能：
1.當第三位（從後往前數）爲1時，那麼無論後面如何，都滿足條件
2.當第三位爲（從後往前數）爲0時，那麼此時符合要求的個數爲，在i=2時滿足的個數
所以就有了下面的公式：
dp[i]=dp[i-1]+dp[i-2]+2^i-2
#include<iostream>
#include<string.h>
#include<stdio.h>
using namespace std;
const long long mod=1e9+7;
const int maxn=1e6+50;
long long dp[maxn];
int main()
{
memset(dp,0,sizeof(dp));
dp[2]=1;dp[3]=3;
long long num=4;
for(int i=4;i<maxn;i++){
dp[i]=dp[i-1]+dp[i-2]+num;
dp[i]%=mod;
num=num*2%mod;
}
int ttt;
scanf("%d",&ttt);
while(ttt--){
int n;
scanf("%d",&n);
printf("%lld\n",dp[n]);
}
return 0;
}