1 目錄及資源索引
2 向上轉型
2.1 基本概念
首先了解一個概念，面向對象三個特徵：封裝、繼承、多態。
什麼是向上轉型？
向上轉型 —— 將子類的對象賦值給父類的引用；代碼示例：
Student s = new Student(); // 定義子類對象
Person p = s; // 向上轉型
參考老師課件，他們的內存分佈圖如下，可以看到都指向同一塊內存地址。
向上轉型，老師舉了兩個生活中很常見的例子：
- 所有的筆記本電腦都是電腦。向上轉型，轉到父類；
- 比如張三這個對象，既可以是學生這個類，又可以是人這個類。
編譯沒有問題，向上向下，父類在上，子類在下。抽象的在上，具體的在下
2.2 代碼示例
直接用代碼來演示，新建一個父類 Person，代碼如下：
class Person
{
String name;
int age;
void introduce()
{
System.out.println("我的姓名是" + name + ",我的年齡是" + age);
}
}
新建一個子類 Student，代碼如下：
class Student extends Person
{
String address;
void introduce()
{
super.introduce();
System.out.println("我的家在" + address);
}
void study()
{
System.out.println("我正在學習");
}
}
新建一個類，用來寫主函數，代碼如下：
class Test
{
public static void main(String args[])
{
Student stu = new Student();
Person per = stu; // 向上轉型
per.name = "張三";
per.age = 20;
per.address = "北京";
}
}
上述代碼編譯結果如下：
可以看到出錯了，提示找不到符號，分析一下原因，發現變量 per ，類型爲 Person，而 Person類型中沒有這個 address 這個變量。
語法1：一個引用 能夠調用哪些成員（變量和函數），取決於這個引用的類型。
嘗試用父類對象 per 調用子類成員函數 study，發現編譯也是會報錯誤的。
2.3 問題1
父類和子類都有這個函數，如果是向上轉型，到底調用的是哪個裏邊的這個函數？
修改主函數中代碼，如下：
class Test
{
public static void main(String args[])
{
Student stu = new Student();
Person per = stu; // 向上轉型
per.name = "張三";
per.age = 20;
per.introduce();
}
}
編譯後的運行結果如下：
由上圖運行結果可以看到，運行的應該是子類的函數。至於爲什麼是 NULL，因爲沒有給他賦初值，就是 NULL了。
語法2：一個引用調用的是哪一個方法，取決於這個引用所指向的對象。
老師指點：
- 要先學會語法，練熟，接下來才能去說怎麼用，用在哪。
- 向上轉型：生成一個子類對象，然後把子類對象賦值給父類的引用。不用生成子類對象也可以。例如：Person p = new Student(); 不需要 先生成子類。
- 向上轉型是不可能失敗的，是一定會成功的。只要繼承關係沒問題。
3 向下轉型
3.1 基本概念
向下轉型——將父類的對象賦值給子類的引用。代碼如下：
Student s1 = new Student();
Person p = s1; // 向上轉型
Student s2 = (Student)p; // 向下轉型
內存分佈圖如下：
向下轉型的前提就是，首先進行向上轉型。然後再轉換回來，後邊這個過程就叫做向下轉型，前邊必須要加上強制類型轉換。
老師描述：先把一個對象向上轉型，再把這個對象強制轉換，後邊這個叫做向下轉型。（父類轉換爲子類）
老師舉的例子：去超市買泡麪，泡麪是有包裝的，我們買回來之後必須要拆開才能吃，那既然這樣很麻煩的話，爲什麼廠家在生產的時候必須要加上包裝呢，不加包裝不是更好嗎？
老師舉的例子很貼切，總結一下就是，先使用向上轉型，在使用向下轉型，是有用的，不過現在我們還沒體會到。
需要注意的是：直接生成的父類對象是無法轉型成爲子類對象的。例如：
Person p = new Person();
Student s = (Student)p;
上述代碼是不正確的，必須要現有子類轉換爲父類的向上轉型，然後接下來的才能叫做向下轉型。
對象的向上轉型、向下轉型，是面向對象多態性的一種體現。
4 總結
- 向上向下轉型只是知道基本概念，區分的還不是很清楚；要說具體作用，那就更迷了。
- 老師舉的一些例子真的很貼近生活，通俗易懂；
- 向上轉型的兩個語法還不是很理解，成員方法是成員函數嗎？還不確定。如果方法是函數的話，那兩個語法之間不就相互矛盾了嗎。
- 後續深入理解後，在來理清楚思路吧。
