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這裏是羅老師的講解,我認爲夠詳細了。
解題思路
用後綴數組解字符串子串問題,要先理清楚SA數組,Rank數組,Height數組的真正含義,再將某個問題的答案用這三個數組表達出來,有時候可能要加上自己另外構造的輔助數組,公式寫出來了,就成功了一半。
這裏是羅老師的講解,我認爲夠詳細了。
用後綴數組解字符串子串問題,要先理清楚SA數組,Rank數組,Height數組的真正含義,再將某個問題的答案用這三個數組表達出來,有時候可能要加上自己另外構造的輔助數組,公式寫出來了,就成功了一半。
工具方法 /** * 十六進制字符串轉字符串 * * @author 靜心事成 * @param str 原16進制字符串 * @return 字符串 * */ public static Strin
Periodicity Lemma的證明 模板題: SDOI2017 文本校正 接下來是bonus time 看完這篇博客 然後做這個更可做的題: