- 創業就是某一個人或團隊通過尋求機會、整合資源，可以創造價值、體現價值的過程，因此創業可以挖掘個人潛力，把自己優勢發揮得淋漓盡致，從而體現自身價值。
- 硬件就是人力、物力和財力；
- 軟件就是創業者的個人能力，包括專業技能和創業素質。創業素質包括創業熱情、態度、價值觀、性格和工作能力。
- 生存階段，以產品和技術來佔領市場，只要有想法（點子）會搞關係（銷售）就可以。
- 公司化階段，規範管理來增加企業效益，這是需要創業者的思維從想法提升到思考的高度，而原先的搞關係就轉變成一個個渠道的建設，公司的銷售是依靠渠道來完成，團隊也初步形成。
- 集團化階段。這時依靠的是硬實力（產業化的核心競爭力），整個集團和子公司形成了系統平臺，依靠的是一個個團隊通過系統平臺來完成管理，（人治變成了公司治理），銷售變成了營銷，區域性渠道轉變成一個個地區性的網絡。從而形成了系統。思維從平面到三維。這時你就可以退休了，創業者就有了現金流系統（賺錢機器），它是24小時爲你工作的，這就是許多創業者夢想達到的理想狀態。
- 集團總部階段，是一種無國界的經營，也就是俗稱跨國公司。集團總部的系統平臺和各子集團的運營系統形成的是一種體系。集團總部依靠的是一種可跨越行業邊界的無邊界核心競爭力（軟實力）子集團形成的是行業核心競爭力（硬實力）這樣將使集團的各行各業取得它們在單兵作戰的情況下所無法取得業績水平和速度。思維已從三維到多維，這纔是企業發展所能追求和達到的最高境界。
- 創業要目標明確
- 創業的創造價值
- 創業要掌握進退：最後，創業者要設定好退出策略，可以選擇轉讓、出售公司或者獨立經營。
勤奮型：這類創業者依靠自身的勤奮而自食其力，如便利店、饅頭店、網店等僱員基本爲自己或家人的小型企業。
智慧型：這類創業者依靠自身的知識和技能創業，如維修、診所、科技類公司等利用自身專業或專利技術創業。關係型：這類創業者依靠家族或者自己的自身關係，做大企業的小夥伴。機會型：這類創業者是發現了某個商業機會，爲了體現自身價值而創業的，有時甚至捨棄原來優越的職業或職務而創業。
冒險型：冒險創業大有背水一戰的氣勢，這類創業者勇於承擔風險，爲了實現夢想，可以義無反顧地投身到某個具有不確定因素的項目中的創業活動。
按創業動機分：
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生存型：這類創業者以生產某種產品來滿足顧客的需求。機會型：這類創業者以體現自身價值爲目標而創業。
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主動型：這類創業者大都崇尚自由，自信獨立，不願受人約束，把創業視爲一種生活方式。
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被動型：這類創業者大都出自外界條件的逼迫，不得已選擇創業。但是由於沒有退路，只能前進，往往可以取得很大成功。
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賺錢型：這類創業者的目標就是賺錢，同時喜歡做老闆的感覺。
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變現型：這類創業者自身在某一領域擁有某種資源，通過利用這部分資源而創立企業，使其變成自己賺錢的生意。
中美創業者的區別：中國的創業者80%是生存型創業者，因爲他們沒有更好的職業選擇；而美國90%爲機會型創業者，因爲他們創業是因爲洞察到巨大的市場需求喝高額的市場回報。中國的創業者總是在尋求一種改善現狀的方式，而美國的創業者更具有冒險精神。
- 方向一：高科技領域，身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有着近水樓臺先得月的優勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創業企業的成功，就是得益於創業者的技術優勢。但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生纔有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。推薦商機：軟件開發、網頁製作、網絡服務、手機遊戲開發等。
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方向二：智力服務領域，智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生遊刃有餘。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創業項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
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方向三：連鎖加盟領域，統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非“零風險”，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啓動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始爲宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。推薦商機：快餐業、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。
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方向四：開店，大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較爲容易。正由於走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤爲重要，需要經常在校園裏張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣爲人知。推薦商機：高校內部或周邊地區的餐廳、咖啡屋、美髮屋、文具店、書店等。