實驗二 用例圖
一、實驗目的
（1）理解用例圖的基本概念。
（2）掌握運用Rose工具繪製用例圖的基本操作。
二、實驗要求
（1）2+2學時（其中課外2學時）；
（2）每組1人；
（3）設計性實驗；
（4）根據所給案例分析並繪製用例圖；
三、實驗主要設備
臺式或筆記本電腦
四、實驗內容
1.案例：已知某網絡教學系統的功能需求如下：
(1) 學生可以登陸網站瀏覽和查找各種信息以及下載文件。
(2) 教師可以登陸網站給出課程見解、發佈、修改和更新消息以及上傳課件。
(3) 系統管理員可以對頁面進行維護和批准用戶的註冊申請。
2.分析
（1）明確用戶對象，包括學生，教師，管理員
（2）學生對應的登錄，查找，下載文件功能
（3）教師對應的課程見解、發佈、修改和更新消息以及上傳課件功能
（4）管理員對應的對頁面進行維護和批准用戶的註冊申請功能
（5）繪製用例圖
3.繪製
五、總結
對用戶圖的參與者和用例以及他們之間的關係包含，繼承，泛化，有了更清楚地瞭解，對Rose工具中用例圖的超類，子類以及虛線，實線等等，能更加熟悉的操控。