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这里分享一下我的学习路线，希望对大家有个启发.
最开始的第一门课应该是“C 语言程序设计”，这基本上属于你日后一切学习的开始，简单说这门课程的主要目的和内容就是介绍一种计算机语言的语法内容，至于怎么学好它，之前的文章都谈过了，这里就不罗嗦了。
之后的课程会分为三条线，第一条线的第一门课程是“数据结构与算法”。这很简单，一些有了语言基础之后，为了更好的使用语言去解决问题，就必须学习结构知识和算法。
请注意.“数据结构与算法”的后续课程是什么？答案应该是《编译原理》。很奇怪吧？课程就是这样设计的，其实这个路线也不是我发明的，国外大学的CS Course 的体系也是这么设计的。编译原理说白了就是介绍编译器如何工作的，是让计算机理解计算机语言的一种方法和理论。这个工作过程之中蕴含了大量的算法，而且是非常复杂的算法，很多人甚至认为编译原理是计算机专业本科阶段最难的一门课程。主要就是因为这里面的算法太复杂，当然也会用到很多结构，树可能是用得最多的。当然，这就是相当于是数据结构与算法课程的一个后续性课程，类似一道附加题。最近听一个学生说有些学校本科已经取消这门课了，我想应该是较少一部分学校的做法吧。不过，中国的学习并不太重视这门课倒是真的。一般课程设置
就是一个学期左右的课时。但是一般的国外学校这门课都要学上1 年，甚至两年之久。这条线路到编译这里就应该是终点了。
在你具有了一定C 语言基础之后，除了前面讲的第一条路线以外，你已经可以开始下面这条路线的学习了。
为了更好地探究计算机系统的研究机制，在学习了C 语言之后，下面一门需要学习的课程是“汇编语言和微机接口技术”，这门课程包含两部分的内容，一部分就是汇编语言，汇编是一种更底层的语言（相对于C 而言），说白了它就是一种“用助记符描述的机器语言”。
很多人刚学汇编的时候都觉得很复杂，因为它跟硬件紧密相关，就是那些个寄存器也够初学者糊涂一阵子的。这门课程的另外一部分内容是微机接口技术，目前国内高校这部分内容都是基于80X86 系列芯片的。已经可以看到这门课其实涉及到了很多硬件的知识，其实还不
止，关于I/O 控制，寄存器，中断，这门课里都有体现的。
接下来要学习的内容就是《计算机组成原理与体系结构》。其实我特别奇怪，有读者认为在学习C 语言之前，或者在学习其他专业课程之前，最先要学的就是这个东西。我不知道大家是不是觉得大学第一门专业课就是这个，我觉得这么想的人是不且实际，信口开河的。这门课程还是比较深的一门课程，在汇编和接口之后安排这门课程是比较的。不过国外的一些先进的计算机教育体系确实也有在较开始的时候开设一门概论课来作为导引，有时候叫Computer System Introduction，有时候叫Computer Culture，其实内容差不多，但作为计算机专业课程的导引课程，这些课程的设置里面已经设计到组原和OS 的初步内容了。但这和Computer Structrue & Architecture 还是有区别的。
接下来的一门课程是《计算机操作系统》，如果外行听起来可能觉得这个课应该是学如何使用操作系统的吧，就像“WindowsXP 速成”？非也！这门课程是讲OS 是如何设计的，或者说是如何实现一个O S（当然做要比说起来难多了）。之所以这门课程被安排在组原之后，那是因为这反映了一种自底向上的学习路线。操作系统当然是在计算机系统之上来搭建的。向调度啊、虚拟内存啊这些问题都是由操作系统来控制的。最后一条路线属于应用型的，也就是说当你学完了基本的原理之后，一方面为了日后更好的工作，另一方面如果从事研究工作也可择其一而继续深入探究，那么最好总之要上升到一定应用层面的东西。
在你有了一定的C 基础之后，学校可能会开一些面向对象程序设计方面的课程，可能是C++或者Java，因为面向对象的语言在实际开发中正广泛的被使用。无论是C++还是Java，跟C 来说本质上都是语言，只不过他们多了一些OOP 方面的特性。
接下来的一门课程应该是“数据库系统”，这门课不是教你怎么使用SQL SERVER 或者DB2 的，学校里的课程远没这么前沿。数据库系统这门课依然偏重更多理论，尽管数据库相比于组原和OS 来说已经是上层建筑了。这门课讲的多是些数据库系统设计方面的原则，例如如何解决关系问题或者SQL 语言等等。再之后可能会学的课程是“计算机网络”，这门课里会更加系统的向你介绍网络方面的知识，TCP、UDP，HTTP 这些名词会粉末登场。注意这门课一般不是教授你如何布网的，例如如何配置路由器这种东西一般是CCNA 里面的内容了。这门课里讲的更多的是上层原理与协议。
希望大家都能保持一颗平常心，苦练内功心法，戒骄戒躁，平和的埋头学习吧。