學習總結有感

喜歡王垠的一篇文章《學習的智慧》,所有活知識都是對死知識思考實踐過程產生的結果。實際問題千變萬化,不可能讓你生搬硬套,沒有思考實踐積累,自然就不可能收穫解決問題的結果。


基礎決定你的下限,思維深度決定你的上限。當你陷入一個瓶頸,需要從這兩個方面考慮。學而不思則罔,知識的總結和梳理,可以讓思維更高效地思考。


思考實踐有幾個關鍵問題:

  • 智慧,是否具有高效的學習方法,遇到具體問題能舉一反三。
  • 機遇,是否遇到具體的實踐機會;在實踐中遇到瓶頸,能否遇到合適的引路人。
  • 品質,在浮躁的世界中,能否靜下心來做深層次的研究;沒有紮實的地基,怎麼可能有高樓的穩固?
  • 聚焦,人的時間和精力都是有限的,不可能每個方向都精通,要選擇好方向,深入研究,纔能有所建樹。

我們所處的互聯網時代是幸福的,開源遍地開花;知識壁壘減少,獲取知識成本降低了,但是我們很多同學對開源只停留在會用層面上,調用接口,按照說明書使用,出現問題只能百度,谷歌,如果查不到就束手無策了。能否通過現象去看問題本質?這裏涉及到 3 個問題:基礎,思維深度(對開源深度學習,看源碼邏輯),實踐總結。


學習總結方法:

“你存在我深深的腦海裏……”,很遺憾,人最大的特點是容易忘記。知識學習,實踐,覆盤,可以通過博客、思維導圖、markdown 文檔、github 等手段進行落地:


  • 官網
    有你學習需要的第一手資料
    官網

  • 其它學習平臺
    學生時代,發現一個有趣現象,上課抄筆記勤奮的同學,往往成績不好。殊不知這些知識都在書本或者其它平臺前人都已經很好地總結出來了。人的精力都是有限的,顧此往往就會失彼。上課主要目標是:認真聽講,思考理解課堂知識,不明白都地方標記下來,課後再解決。
    其它平臺

  • 經典書籍
    好的書籍,往往是最好的老師。
    紙質書籍

電腦書籍

  • 網絡筆記
    拿來主義,知識分類管理,pc和移動設備能同步數據到雲端,知識隨時隨地可以查閱。
    網絡筆記

  • 源碼
    通過源碼學習,深入瞭解作者思路和軟件工作流程。
    源碼

  • 思維導圖
    知識脈絡

  • 調試
    調試

  • 實踐
    通過具體實踐,對知識工作流程進行梳理。
    UML流程時序

  • 排版
    markdown,舒服的排版可以讓知識歸納總結事半功倍。
    image.png

  • github
    從優秀的人上身上學習知識,現實生活很難遇見一個高手手把手地教你或者與你面對面交流,網絡平臺上有豐富的資源,可以互動,同時也可以保存並且分享自己的成果。
    github

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