你的選擇:學習的不同境界--轉自《開復學生網》

我把學習的境界由低到高分爲五個層次。

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 2007/10/29 — 小寧 (閱讀: 1521)

1. 學會答案。2, 學會方法 。3. 學會學習。4. 學會做事。5. 學會做人
 

例如,老師教你個軟件的快速排序算法,你學會了,你記住了,你能用它去寫排序程序,你學會了這個答案。你到了學習的第一層境界。快速排序的方法是什麼?是編程的分治法,如果你學懂了,能用分治法去解決不同的問題,你就學會了一個方法,你到了第二層境界。如果你碰到一個問題,老師沒教過你答案也沒教過你方法,你怎麼辦?這會是你在工作中常常碰到的。你就要會學習,學會找到好的方法和答案。你能做到了,就到了第三層境界。如果你碰到一個現實中的實際問題,你能不能融會貫通地應用你的知識解決它,並帶來實際的效果。例如,我前面講的我在微軟碰到的圖形學算法的問題。這是學習的第四層境界-學會做事。

 

學習的第五層境界,學會做人,我認爲是學習的最高境界,也最難。我要多講些。

 

學會做人之所以難,是因爲大家從小到大聽大人講得多了,聽不進了,麻木了;是因爲大家不時看到有惡人騙子行其道又很風光,對做人的道理嗤之以鼻,變得懷疑,冷漠。但是我還是要講,因爲,你的麻木,你的懷疑和冷漠,會使你在職場上敗的一塌糊塗。 講個故事。
 

幾個月前,Google中國發布了一個新的拼音輸入法。不久,被人發現裏面的數據偷偷包含了另一家公司擁有的數據。這事被新聞一炒,引起酣然大波。Google一貫的正面形象受到很大的打擊。爲此,Google中國展開了內部調查,發現是個新招收的學生偷偷從網上找到這些數據,並未經彙報擅自用在產品中。雖然Google此後加強了管理,但惡果已造成,公司因此承受了極大的形象的和經濟的損失。不用我說,大家一定能猜到造成這些後果的學生的結局是什麼。這種追求急功近利而不講誠信的人,這種把別人的東西拿來當作自己的東西的人,一個優秀的公司是絕對不能用的。
 

說實話,我不認爲這個學生的本質一定很壞,但他沒有學會誠信做人,也許是因爲麻木和冷漠?千萬不能再麻木,千萬不能再冷漠。要學會做人!
 

除了誠信之外,學會做人的的另一點是要學會與別人一起有效地工作,又叫團隊精神。這是我們學生的一個大的弱點。大家多是獨生子女,多年來讀書升學個人奮鬥,沒得到很好的團隊合作的學習環境。這不怪大家。現在,大家上了大學,學習生活在集體裏,有了團隊環境,應該主動培養團隊意識。現在的互聯網時代的軟件業,單打獨鬥很難成功,一定要有好的團隊。爲什麼微軟亞洲研究院已出了三個微軟全球副總裁,而微軟其他研究院沒有?爲什麼從那出來的人都混得好,是老總,副總,技術總監什麼的? 因爲全世界都知道,這個研究院做得非常成功,一個非常優秀的團體,因此,人們相信那裏的人一定很棒。要有這樣的理念,團隊的成功是個人成功的前提,團隊失敗了,個人也是失敗,團隊成功了,個人也是一份功勞。因此要有團隊精神。要有幫助團隊成功的理念,不要只想自己。要學會幫助別人,主動地去幫助;也學會尋求幫助,不要形成總是單打獨鬥的習慣。
 

怎麼做?第一,積極參加團隊的,集體的活動,參加學生俱樂部,參加學生興趣小組,參加社區的公益活動。我們學院有一個學生自願的公益組織,是個很好的形勢。

 

第二,在大學,你會有很多機會與其他人共同完成一些項目,也許是課程的項目,也許是課外的開發項目,也許是參加集體編程大賽,也許是社會活動的項目。要積極主動地參加,這些都是很好的鍛鍊學習的機會。
 

第三,學會關愛你周邊的人。你的家庭是你最親近的團體。在節假日,生日,在他們需要的時候,一個問候,一封信,一次探望,一聲謝謝都會使你的親人久久難忘。相信我,我是爲人父的人,我深知這一點。你的學校你的班級是你的團體。教師節不要忘記問候你的老師。最能感動老師的,莫過於得到學生的認可。相信我,我是老師,我深知這一點。同學有困難,不要忘記幫一把,關愛是團隊的凝聚力!不要再麻木,不要再冷漠。這些點點滴滴,都會幫你學會做人。
 

學會做人,除了理念和精神,還需要技巧。坦率地說,這也是我們學生現在所缺乏的。什麼技巧? 處理人際關係,溝通,表達,爭論,妥協,等等技巧。李開復先生曾寫過不少文章和書,例如,“做最好的自己”,講這個問題,講得很精彩。建議大家去讀一讀。我不再講了。這裏我只想用兩個數據來說明這個問題對你的將來是何等重要。這數字來自中軟副總裁林博士的一個報告。
 

普林斯頓大學研究發現:智慧、專業技術、經驗三者只佔成功因素的25%,其餘75%決定於良好的人際溝通。
哈佛大學商學院調查結果:在500名被解職的員工中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者佔82%。
 

最後,讓我回到演講的開頭。我說,教育可以培養出人才,教育也可能培養出苯蛋。大家都長大了,有了選擇的自由,選擇的力量。你可以選擇學成才,你也可以選擇學成苯蛋;你可以選擇做中學,也可以選擇聽中學;你可以選擇爲了考試而學習,也可以選擇爲了學習而考試;你可以選擇腳踏實地地學,你也可以選擇急功近利地學;你可以選擇有的放矢地學習,你也可以隨波逐流地混;你可以選擇不同的學習方法,學習境界。你的選擇,即可以是天使,也可以是魔鬼,可以把你帶到不同的地方。5年,10年,20年以後,你再回頭看看,捫心自問,你在大學的選擇,是天使的,還是魔鬼的?到了那時,你會發現,你現在的選擇,真是你人生中最重要的選擇之一。 

 
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