很多人在自學java的時候看一遍視頻，感覺就會了，課後並沒有大量的練習來鞏固當前所學的知識點，今天給大家整理了一些非常具有代表意義的題。
Java基礎類型題
1、反轉一個只有3位數的整數。
- 從控制檯輸入321，輸出123
2、將一個字符由小寫字母轉換爲大寫字母。
- 從控制檯輸入 a ，輸出A
3、從控制檯輸入一個字符串，由字母組成，轉換成大寫後輸出。
- 如果輸入的是小寫，就轉換成大寫。
- 如果輸入的是大寫，就轉換成小寫
- 例如輸入：abCd ，控制檯輸入 ABcD
4、輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
- 例如輸入：1，3，2 輸出 1，2，3
5、判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。
6、利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，60分以下的用C表示。
7、輸入一行字符，分別統計出其英文字母、空格、數字和其它字符的個數。
- 例如輸入 Ab12 sd
- 輸出字母：4，空格1個，數字2個，這裏的數字按0到9算，12是1和2不是12
8、打印出如下圖案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
*
***
*****
*******
*********
*
**
***
****
*****
*
**
***
****
*****
****
***
**
*
*
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
*
9、給一個不多於5位的正整數，要求：一、求它是幾位數，二、逆序打印出各位數字。
10、求一個3*3矩陣對角線元素之和。
11、有一個已經排好序的數組。現輸入一個數，要求按原來的規律將它插入數組中。
12、將一個數組逆序輸出。
13、取一個整數a從右端開始的4～7位。
14、輸入數組，最大的與第一個元素交換，最小的與最後一個元素交換，輸出數組。
15、計算字符串中子串出現的次數。
16、有五個學生，每個學生有3門課的成績，從鍵盤輸入以上數據（包括學生號，姓名，三門課成績），計算出平均成績，將原有的數據和計算出的平均分數存放在磁盤文件"stud"中。
17、編寫程序，從鍵盤輸入一個 0~99999 之間的任意數，判斷輸入的數是幾位數？
18、用 while 循環，計算 1~200 之間所有 3 的倍數之和。
19、已知 XYZ+YZZ=532，其中，X、Y、Z 爲數字，編程求出 X、Y 和 Z 的值。
20、寫一個猜拳遊戲，從控制檯輸入石頭、剪刀、布，後臺隨機生成對應和輸入的做比較，看看誰能贏，輸，和平局。
基礎算法題
- 打印出所有的"水仙花數"，所謂"水仙花數"是指一個三位數，其各位數字立方和等於該數本身。（例如： 153是一個"水仙花數"，因爲153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。）
-
將一個正整數分解質因數。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5
-
有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重複數字的三位數？都是多少？
-
有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重複數字的三位數？都是多少？
一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？（完全平方數 :如果一個正整數 a 是某一個整數 b 的平方 .0也是完全平方數） -
輸出9*9口訣。
-
猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個 第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以後每天早上都吃了前一天 剩下的一半零一個。 到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。
-
有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數列的前20項之和。
-
一個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱爲"完數"。例如6=1＋2＋3.編程 找出1000以內的所有完數。完數的意思是將所有因數加起來的和等於這個數.比如28= 1+2+4+7+14
-
古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子對數爲多少？
-
輸入兩個正整數m和n，求其最大公約數和最小公倍數。
-
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一個數字。例如2+22+222+2222+22222(此時共有5個數相加)，幾個數相加有鍵盤控制。輸出結果的形式如：2+22+222=246；
-
一球從h米高度自由落下，每次落地後反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第n次落地時，共經過多少米？第n次反彈多高？程序分析：反彈的高度:(1/2)的n次方*h
-
利用遞歸方法求5!。
-
有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數，他說比第3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個人大兩歲。最後問第一個人，他說是10歲。請問第五個人多大。
-
一個5位數，判斷它是不是迴文數。即12321是迴文數，個位與萬位相同，十位與千位相同。
-
請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續判斷第二個字母。
-
有n個人圍成一圈，順序排號。從第一個人開始報數（從1到3報數），凡報到3的人退出圈子，問最後留下的是原來第幾號的那位。
-
海灘上有一堆桃子，五隻猴子來分。第一隻猴子把這堆桃子憑據分爲五份，多了一個，這隻猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。第二隻猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一個，它同樣把多的一個扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五隻猴子都是這樣做的，問海灘上原來最少有多少個桃子？
-
809*??=800*??+9*??+1，其中??代表的兩位數,8*??的結果爲兩位數，9*??的結果爲3位數。求??代表的兩位數，及809*??後的結果。
-
一個偶數總能表示爲兩個素數之和。
-
某個公司採用公用電話傳遞數據，數據是四位的整數，在傳遞過程中是加密的，加密規則如下：每位數字都加上5,然後用和除以10的餘數代替該數字，再將第一位和第四位交換，第二位和第三位交換。
-
輸入 3 個正數，判斷能否構成一個三角形。
-
編寫程序解決“百錢買百雞”問題。公雞五錢一隻，母雞三錢一隻，小雞一錢三隻，現有百錢欲買百雞，共有多少種買法？
-
驗證“鬼谷猜想”：對任意自然數，若是奇數，就對它乘以 3 再加 1；若是偶數，就對它除以 2，這樣得到一個新數，再按上述計算規則進行計算，一直進行下去，最終必然得到 1。
面向對象練習題
1、設計2個類，要求如下：（知識點：類的繼承 方法的覆蓋） [必做題]
• 2.1 定義一個汽車類Vehicle，
• 2.1.1 屬性包括：汽車品牌brand（String類型）、顏色color（String類型）和速度speed（double類型）。
• 2.1.2 至少提供一個有參的構造方法（要求品牌和顏色可以初始化爲任意值，但速度的初始值必須爲0）。
• 2.1.3 爲屬性提供訪問器方法。注意：汽車品牌一旦初始化之後不能修改。
• 2.1.4 定義一個一般方法run()，用打印語句描述汽車奔跑的功能
• 2.1.5 在main方法中創建一個品牌爲―benz‖、顏色爲―black‖的汽車。
• 2.2 定義一個Vehicle類的子類轎車類Car，要求如下：
• 2.2.1 轎車有自己的屬性載人數loader（int 類型）。
• 2.2.2 提供該類初始化屬性的構造方法。
• 2.2.3 重新定義run()，用打印語句描述轎車奔跑的功能。
• 2.2.4 在main方法中創建一個品牌爲―Honda‖、顏色爲―red‖，載人數爲2人的轎車。
2、 Cola公司的僱員分爲以下若干類：(知識點：多態) [必做題]
• 4.1 ColaEmployee ：這是所有員工總的父類，屬性：員工的姓名,員工的生日月份。方法：getSalary(int month) 根據參數月份來確定工資，如果該月員工過生日，則公司會額外獎勵100 元。
• 4.2 SalariedEmployee ： ColaEmployee 的子類，拿固定工資的員工。屬性：月薪
• 4.3 HourlyEmployee ：ColaEmployee 的子類，按小時拿工資的員工，每月工作超出160 小時的部分按照1.5 倍工資發放。屬性：每小時的工資、每月工作的小時數
• 4.4 SalesEmployee ：ColaEmployee 的子類，銷售人員，工資由月銷售額和提成率決定。屬性：月銷售額、提成率
• 4.5 定義一個類Company，在該類中寫一個方法，調用該方法可以打印出某月某個員工的工資數額，寫一個測試類TestCompany,在main方法，把若干各種類型的員工放在一個ColaEmployee 數組裏，並單元出數組中每個員工當月的工資。
3、編寫三個系別的學生類：英語系，計算機系，文學系（要求通過繼承學生類） [選做題]
• 6.1各系有以下成績：
• 英語系： 演講，期末考試，期中考試；
• 計算機系：操作能力，英語寫作，期中考試，期末考試；
• 文學系： 演講，作品，期末考試，期中考試;
• 6.2各系總分評測標準：
• 英語系： 演講 50%
• 期末考試 25%
• 期中考試 25%
• 計算機系： 操作能力 40%
• 英語寫作 20%
• 期末考試 20%
• 期中考試 20%
• 文學系： 演講 35%
• 作品 35%
• 期末考試 15%
• 期中考試 15%
• 6.3定義一個可容納5個學生的學生類數組，使用隨機數給該數組裝入各系學生的對象，然後按如下格式輸出數組中的信息：
• 學號:XXXXXXXX 姓名：XXX 性別：X 年齡：XX 綜合成績：XX
要求編寫一個Java應用程序：
（1）編寫一個矩形類Rect，包含：
兩個protected屬性：矩形的寬width；矩形的高height。
兩個構造方法：
1．一個帶有兩個參數的構造方法，用於將width和height屬性初化；
2．一個不帶參數的構造方法，將矩形初始化爲寬和高都爲10。
兩個方法：
求矩形面積的方法area()
求矩形周長的方法perimeter()
（2）通過繼承Rect類編寫一個具有確定位置的矩形類PlainRect，其確定位置用
矩形的左上角座標來標識，包含：
添加兩個屬性：矩形左上角座標startX和startY。
兩個構造方法：
帶4個參數的構造方法，用於對startX、startY、width和height屬性初始化；
不帶參數的構造方法，將矩形初始化爲左上角座標、長和寬都爲0的矩形；
添加一個方法：
判斷某個點是否在矩形內部的方法isInside(double x,double y)。如在矩
形內，返回true, 否則，返回false。
提示：點在矩形類是指滿足條件：
x>=startX&&x<=(startX+width)&&y<startY&&y>=(startY-height)
（3）編寫PlainRect類的測試程序
創建一個左上角座標爲（10，10），長爲20，寬爲10的矩形對象；
計算並打印輸出矩形的面積和周長；
判斷點(25.5，13)是否在矩形內，並打印輸出相關信息。
類的成員變量 猜數字遊戲一個類A有一個成員變量v有一個初值100。定義一個類對A類的成員變量v進行猜。如果大了則提示大了小了則提示小了。等於則提示猜測成功。
類的成員變量 請定義一個交通工具(Vehicle)的類其中有: 屬性速度(speed)體積(size)等等 方法移動(move())設置速度(setSpeed(int speed))加速speedUp(),減速speedDown()等等. 最後在測試類Vehicle中的main()中實例化一個交通工具對象並通過方法給它初始化speed,size的值並且通過打印出來。另外調用加速減速的方法對速度進行改變。
構造方法 編寫Java程序模擬簡單的計算器。 定義名爲Number的類其中有兩個整型數據成員n1和n2應聲明爲私有。編寫構造方法賦予n1和n2初始值再爲該類定義加addition、減subtration、乘multiplication、除division等公有成員方法分別對兩個成員變量執行加、減、乘、除的運算。 在main方法中創建Number類的對象調用各個方法並顯示計算結果。
構造方法 編寫Java程序用於顯示人的姓名和年齡。 定義一個人類Person該類中應該有兩個私有屬性姓名name和年齡age。定義構造方法用來初始化數據成員。再定義顯示display方法將姓名和年齡打印出來。 在main方法中創建人類的實例然後將信息顯示。
定義一個點類Point，包含2個成員變量x、y分別表示x和y座標，2個構造器Point()和Point(intx0,y0),以及一個movePoint（int dx,int dy）方法實現點的位置移動，創建兩個Point對象p1、p2，分別調用movePoint方法後，打印p1和p2的座標
設計一個類Student，該類包括姓名、學號和成績。設計一個方法，按照成績從高到低的順序輸出姓名、學號和成績信息
定義兩個類，描述如下： [必做題]
• 定義一個人類Person：
• 定義一個方法sayHello()，可以向對方發出問候語“hello,my name is XXX”
• 有三個屬性：名字、身高、體重
• 定義一個PersonCreate類：
• 創建兩個對象，分別是zhangsan，33歲，1.73；lishi，44，1.74
• 分別調用對象的sayHello()方法。
定義兩個類，描述如下： [必做題]
• 定義一個人類Person：
• 定義一個方法sayHello()，可以向對方發出問候語“hello,my name is XXX”
• 有三個屬性：名字、身高、體重
• 通過構造方法，分別給三個屬性賦值
• 定義一個Constructor類：
• 創建兩個對象，分別是zhangsan，33歲，1.73；lishi，44，1.74
• 分別調用對象的sayHello()方法。
JavaIO練習題
1、在D盤創建一個ss的目錄，在ss下面創建一個s.txt文件，在文件裏邊寫入Hello World。
2、把剛纔s.txt文件讀取到內存中，顯示到控制檯
3、統計s.txt中各個字符出現的次數，打印到控制檯
4、把s.txt中大寫轉成小寫，小寫轉成大寫，空格轉成下劃線，在輸入到文件中覆蓋之前的。
5、從控制檯輸入一個路徑，程序循環讀取這個路徑下有多少文件夾？多少文件？
6、拷貝一張圖片從D盤到F盤、移動一張圖片從D盤到F盤
7、使用隨機文件流類RandomAccessFile將一個文本文件倒置讀出
8、編寫一個Java應用程序，可以實現Dos中的type命令，並加上行號。即將文本文件在控制檯上顯示出來，並在每一行的前面加上行號。
9、輸入兩個文件夾名稱，將A文件夾內容全部拷貝到B文件夾，要求使用多線程來操作。
10、在控制檯接受一個數字大小的類型，比如輸入5M，或者5KB，查找統計出電腦D盤目錄下小於5M的文件有多少個，或者小於5KB的大小有多少個文件。
11、在控制檯輸入2個mp3的路徑，程序接受到後對兩個mp3進行合成。合成後輸出到D:/merge.mp3。
12、對上面題目進行稍加改動，從控制檯接受至少兩個mp3路徑，輸入q退出，程序對這些路徑的mp3進行合成。
13、從網絡下載一個圖片到電腦的D盤（選做題）
14、對文件進行壓縮
15，對一個文件夾進行壓縮
集合練習題
1、創建一個ArrayList集合，輸入10個數，將數從大到小輸出，從小到大輸出，隨機輸出。
2、已知有兩個容器List，第一個List裝有【小編,小王】,第二個容器裝有【95分，94分】，請把第二個容器的94分改成95分，通過迭代器在控制打印出：
小編：95分
小王：95分
3、創建一個HashMap，裏邊存有key：username，value:password,的用戶密碼信息，從控制檯輸入一個用戶和密碼，程序在後臺判斷用戶名在map中是否存在，如果不存在，就提示用戶名錯誤，用戶正確，在判斷當前用戶名對應的密碼是否和輸入的一致，如果一致就提示用戶密碼正確.
4、有兩個list集合，l1數據有1，2，3，4 l2數據有 2，3，4，5， 將兩個集合中重複的數據移除，並且把不重複的添加到第三個l3集合裏邊。
5、創建一個List集合，裏邊有20組數據，在創建一個Map，把List中下標爲0的作爲map的key，下標爲list.length()-1的爲map的value，依次類推，最後在控制檯打印出map所對應的key和value。
6、創建一個Map集合，裏邊有10組數據，假如key爲1到10，value爲11到20，從控制檯接受1到20之間的數，程序後臺判斷map中key和value有沒有對應的，如果有提示當前數字爲key，對應的值是多少，如果是值匹配上了，提示匹配到值爲xx，對應的key爲yy。
7、有如下需求，中國隊，美國隊，日本隊，每個國家隊下面又有乒乓球，羽毛球，籃球，每個球類下面有第一組，第二組，第三組，每個組下面有教練，隊員，教練和隊員的信息有用戶名和性別，年齡，職位。請根據以上的需求利用List和Map以及學的集合類的知識點來完成這道題目。
反射相關練習題
1、定義一個Java類，Person，屬性有name、age，使用反射創建一個實例，調用構造函數初始化name和age，並且調用裏邊的sayHello()方法。
2、定義一個Java類，Person，通過反射把給裏邊所有的字段的賦值
3、通過反射調用main函數。
4、通過反射去創建對象，分別用Constructor和Class對象去創建
5、定義一個Person類，person類繼承了Base類，通過反射去查看Person類繼承了哪個類。
6、通過反射創建一個ArrayList對象，並且調用裏邊的方法添加一些數據，循環list，把對象打印到控制檯。
線程相關練習題
1、有如下數組 int[] arr = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},現有兩個人進行抽籤，A先抽籤，B繼續抽籤，A繼續抽籤，依次類推，直到抽完爲止，抽一次少一次，不能有重複的，用兩個線程模擬兩個人的抽籤，隨機抽籤，把抽籤的結果打印到控制檯，記住，這裏是用數組，不是集合來存取1到10。
2、某公司組織年會,會議入場時有兩個入口,在入場時每位員工都能獲取一張雙色球彩票,假設公司有100個員工,利用多線程模擬年會入場過程,並分別統計每個入口入場的人數,以及每個員工拿到的彩票的號碼。線程運行後打印格式如下：
編號爲: 2 的員工 從後門 入場! 拿到的雙色球彩票號碼是: [17, 24, 29, 30, 31, 32, 07]
編號爲: 1 的員工 從後門 入場! 拿到的雙色球彩票號碼是: [06, 11, 14, 22, 29, 32, 15]
//.....
從後門入場的員工總共: 13 位員工
從前門入場的員工總共: 87 位員工
3、開啓一個子線程循環3次，主線程循環3次，然後子線程循環3次，主線程循環3次，這樣循環10次；
4、寫一個買票的例子，模擬3個窗口同時買60張票。
5、利用多線程去掃描統計你的電腦D盤前5個文件目錄，並且統計出來各個目錄地下有多少目錄和文件，並且目錄的深度是多少，比如有D:/a/b/c/d 這個目錄結構相對於a來說，他的深度是3，因爲他下面有目錄d。統計出a目錄下面有多少個目錄包括子目錄，遞歸統計，有多少個文件，遞歸統計，各個文件的類型有多少個，比如，txt有10個，exe有2個等。要求使用5個線程，每個線程各統計一個目錄。（綜合性題）
正則表達式練習題
1、匹配一個手機號碼是否正確，格式要求爲11位或者7位座機號碼，判斷要嚴格縝密。
2、匹配一個郵箱號碼，並且只有163，qq，126 這三種郵箱
3、匹配一個URL，分析URL的特性，並且效驗是否正確
4、匹配密碼的強度，要求包含至少一位大寫，大小寫和數字組合，不能出現任何特殊符號，比如Abc123Dcd是正確的
5、匹配一段文字裏邊是否包含中文，如果包含，報中文替換成*號，並且把替換後的在控制檯打印出來
6、從控制檯輸入一個字符串，用正則效驗是否爲數字？
7、匹配一個字符串是否是日期格式，日期格式如下：2018-12-12 12:12:12 或者 2019/02/24 09:11:23 這兩種格式
網絡編程練習題
1、從網上下載一個圖片到D:/xxx.mp3
2、http://www.duwenzhang.com/wenzhang/renshengzheli/ganwu/20130515/255476.html 把這篇文章的源碼讀取下來，利用正則表達式把文字部分匹配出來打印到控制檯（選擇題）
3、用Socket創建一個服務端和一個客戶端，客戶端發送一條消息到服務端，服務端收到後把消息原樣回給客戶端
2、在上面的基礎上進一步改進，圖片端發送個圖片到服務端，服務端接受到保存到電腦的D:/yyy.jpg
3、在上面的基礎上進一步改進，把圖片的名字和圖片本身轉成的byte數組封裝到對象裏邊，把對象傳到服務端，服務端接受到後對對象進行解析，把圖片保存到D盤下，圖片名稱用傳過來的原圖片名稱。
4、寫一個基於UDP客戶端發送到服務端的例子
綜合基礎題（創作型題）
1、我們都知道StringBuilder是動態擴容的，根據他的這個特性，自己實現一個StringBuilder類。
2、寫一個你認爲最經典，最具有代表意義並且涵蓋整個面向對象所有知識點的一道題。
文檔未完，持續更新中。以上部分題來自互聯網，希望看到的人能夠自己完成，對自己的學習負責，堅信自己的能力。