時間飛逝，又到學期收尾的時候了，大二上半學期果真是快的不敢想象，不得不感慨一番。在這個學期，我們學習了數據結構這一門重要的專業課數據結構。當時知道是賀利堅老師給我們上課還好好的激動了一番，第一次見過老賀並不是在數據結構課上，我記得是在一個講座上，那時候大一剛剛開學不久吧，老賀就坐在我的前面，我拿着手機問了一個現在我覺得無比白癡的問題，初級菜鳥小白寫的代碼，老賀依舊看的認認真真，當時我的內心絕對是感動淚奔。在這要感謝老賀的那份一直的耐心，還有這一學期對我們的教導，玩出的數據結構。
數據結構是計算機存儲、組織數據的方式。精心選擇的數據結構可以帶來更高的運行或者存儲效率。這一特性也奠定了數據結構的地位，老賀帶着我們不走尋常路，走進了翻轉課堂顛覆了我們對課堂的認識，要玩出名堂。學習不應該只是死板學習應付考試，而是應該在心中構建一個框架，慢慢將細節填補進去。老賀用藍墨雲班課APP把自己錄的視頻放進去，我們可以反覆學習，由被動化主動，將代碼寫成博客，不得不說還有點小成就感。老賀的親弟子支持老賀的翻轉課堂~\(≧▽≦)/~，雖然開始新鮮感過後，懈怠是有的，有時也僅僅是敷衍了事，自我控制還是有待加強，但是，有一句話說的好，大學學的最重要的是學習方法，沒有人逼迫自己，確實這門課鍛鍊了我們這方面的能力。
就這麼多吧~最後十分感謝這門課程，還有連我們這羣大學生都讚歎敢於創新的老賀同志！