快板课程的想法最初来源于河南省班主任基本功大赛，大赛比赛项目有五项，其中一项是才艺展示。上学教学那么多年，还真没开采出自己特别擅长的一项才艺。当时参赛时还特意学习了剪纸，表演了《说唱脸谱》。说实话，《说唱脸谱》这个节目本是我指导学生的节目，成效还不错，但到了我唱的时候，没达到自己想要的结果。
虽然忙活了好久，班主任基本功大赛也没拿到成绩，但是也让我看到了自己的不足。我就琢磨能练一项什么样的才艺，自己力所能及，又能带给学生快乐，又能提高学习兴趣，最好方便随时表演呢？
当时，我带五年级两个班的语文，又当着班主任。学校安排每个年级必须有一个社团，我当时就利用所长组建了“朗悦挚友”社团。不到一年时间，小打小闹的也传授了一些演讲技巧，学习了几段绕口令。特别是六一儿童节即将到来，我们要准备六一节目。说实话，每年节目都是唱呀，跳呀的真是没太大的意思。我喜欢设计有自己思想，能给我的学生带来新意和启发的节目。如果是只为过六一，随便凑个节目，那还不如不过。
去年，我们的节目是朗诵《大学》，除了背诵《大学》，突出全班的协作，惊艳全场。前年我们准备了《说唱脸谱》，小品《扶不扶》，还有其他几个小节目，主要突出个人才艺。今年出什么节目呢？每天下班开车回家的那条路上都有我的思考。快板，对，可以结合朗诵里的绕口令练习，教同学们说段子。对于语文教学来说，快板还可以练习学生的口语表达能力，词多了，写作水平也能提高呀，而且方便携带。好不好学呀，快板贵不贵呀？学生能不能接受呀？一大堆问题也随着这个新想法而来。
我先从网上找了关于快板的资料，百度上对快板的介绍很是详细，从理论上来说学生学习快板的好处很多。然后我就找了找快板教学视频，还真是有很多。这说明，凭着这些视频资料，我可以摸索学习，有练快板的可能。最后，我就上淘宝搜一搜快板产品，价格高低不一，但是都在百元以内，多数在二三十元之间。我顿时就开心了不少。我想，说练就练，自己先买一套玩呗。结果还有不同的规格，我就买了幼儿版、儿童版、成人版三套，自己先了解清楚。
等板块来的日子里，我就试探性的和学生聊快板，大家那个新奇劲更加坚定了我要开快板课的决心。
我的快板到了，午间，我带着它进了教室。孩子们纷纷来试板，竹板清脆的敲击声在教室里响起，学生们沸腾了，纷纷问我老师要做什么用。我笑而不语。因为还有半个多月就要六一了，我还没学会，怎么能保证教会孩子呢？我决定，自己先去学。当然，六一我们准备了大合唱《童心是小鸟》和连诵《我·母亲·老师·学校·祖国》，经过精心的设计，我们取得了全校第一名的好成绩。
后来，我没事就练练快板，只当带儿子玩。快板课随着期末考试和暑假的到来就搁置了。直到今年十一月底参加郑州师范学院（国培计划2019）全科教师培训，听了郑州市惠济区南阳小学牛俊平校长《小社团让生命肆意绽放》的报告，我认识到社团课程的开发不仅让学生受益，更是老师的特色名片。这又让我想起了被搁置的快板，经过深思熟虑之后，我决定尝试开设快板课程。
虽然，我的快板课程开课了，但还缺少系统化，我自己的技术也一般，但是，元旦联欢会上，孩子们积极地用快板表演节目，让我看到了学生对快板的喜爱。我会更加努力的。
