科恩博士說，遊戲，是孩子的語言，笑聲是判斷遊戲成敗的標誌。如果一件事能把孩子逗得咯咯笑，那就應該再來一次。
其實一直我也不太懂怎麼更好地陪玩，我陪妞妞更多的就是講書、畫畫 、拼拼圖。而她爸爸每次陪她，就總能想出各種花樣，她也很開心。所以，她自己都有一種傾向，玩耍找爸爸，講書找媽媽。
前幾天一個媽媽來問我，問我平時都陪妞妞玩什麼，她說她不知道怎麼陪玩。我這才反思一下自己的陪玩經歷，其實也一樣，我也不怎麼會。我跟妞妞在一起的時候，總會問她，我們玩些什麼呢？她成了遊戲的主導，我跟隨着她。只是這樣，好像聽到她哈哈大笑的次數並不是太多。
反倒是我做平板支撐她坐在我背上掉下來、我跟她用枕頭互砸、我坐在那兒她爬到我的脖子上坐着，這樣的情況下她更容易哈哈大笑。
笑聲是建立聯結的信號，也可以釋放孩子恐懼、緊張、窘迫的情緒。而遊戲化的方式，可以更多地獲得孩子的笑聲。
比如緩和氣氛時假裝的威脅，生氣時假裝的怒吼，認真地裝傻，滑稽的表情，誇張的戲劇化表演，等等，放下身段，進入到孩子的世界，及時關注到孩子的狀態。
你能做到的最誇張的事是什麼？如果你真的做了，後果有多嚴重？
在和孩子游戲的時候，同時觀察，孩子很快樂嗎？他們的眼睛裏有亮光嗎？
共勉~
做一個會演戲的媽媽，跟孩子一起哈哈大笑~哈哈