教育方法

我們習慣於抓，習慣於教育，以至形成越會抓到學生違紀，對學生批評教育越多的老師越努力的印象。其實這些都是我們沒有教育好的後果，明明我們可以提前到宿舍去喊學生快點去教室，而我們偏偏要早起去守在教室門口抓遲到的學生，對抓到的遲到學生批評教育一節課，去宿舍催學生是培養一種自覺的習慣，去教室抓遲到學生也是同樣目的而我們大多數老師放棄培養習慣的方法去抓，爲難了學生影響了自己的心情。