#教育增长圈#操盘手训练营3期#-2组小崔-D5选择大于努力

作业模板——选赛道和调整

2 组-小崔

项目方向:高等院校智慧课堂远程直录播解决方案

项目名称:AFT安晟未来

第一部分、九大选盘指标

【1.定位】

客户年龄定位:专注高等院校的智慧课堂

产品特色定位:远程全息投影,将老师配合演示动效展示在远程课堂,丰富课堂内容;

服务范围定位:高校智慧课堂

【2.用户场景痛点】

1、高校课堂课堂互动性差,很多非重点学校和专业水课,不能启发学生求知;

2、大学分校区需要共享教学课堂资源,通常校区距离远,大学教授教师通勤时间长;

3、国家目前推动教育信息化2.0,推进数据、智能软硬件和课堂深度结合;

4、高校教育资源不平衡;

5、江浙中小学素质课纳入考试分数,需要高校教师开展素质拓展课程,但是路程远;

【3.场景解决方案】

高教课堂:

通过全息投影的软硬件连接多个远程课堂,教师授课画面可以实时同步到多个教室。

并且还配套电子白板开发了课堂工具,教师和学生课堂互动的小程序。

帮助教师可以在课堂上,一键发布课堂互动环节,学生在小程序上提交课堂问答、测试、投票等答案,帮助教师全局掌握学生课堂数据。

【4.场景展现+用户证言】


【5.业务数据】

重点数据:

软硬件整体报价方案:单个智慧教室集成在70-100w;

【6.商业模式&市场规模】

围绕政策、政府的教育补助、高校立项资金、高校信息化升级的需求;

【7.竞品对比&竞争优势】

a.面向高教做软硬件解决方案,对接校内领导经常会拓展其他政府部门资源

b.虚拟效果展示,视觉体验升级是未来必然会到来的趋势,人们逐渐不再满足于手机小小的一方屏幕;

c. 有稳定的高校渠道

【8.创始团队组成、分工及优势】

a.老板:地产金融家族,人脉广泛;

b.教研负责人:复旦教授;

c.产品研发负责人:3年to c产品,熟悉产品运营;

d.市场负责人:7年会展策划经验,商务能力强;

【9.融资目标&用途】

没有计划

第二部分、竞品分析:

【1. 竞品分析目标】

a.竞品在客户心中有哪些强势的定位,我们应该回避。竞品有哪些忽略的定位,我们可以占领并扩大。

b.竞品在软硬件集成、市场业务拓展的策略上有哪些值得我们学习并开拓的地方

【2. 筛选出目标产品】

竞品1:青鹿

①产品简介:青鹿为智慧教育信息化整体解决方案提供商,提供软硬件一体化的智慧教学环境,致力于打造以教学为核心的智慧校园;

②公司规模:全国直营+加盟门店800家

③公司地址:广州

④产品官网:https://www.qljy.com/

⑤发展路径:2017年成立,共有员工200余名,其中40%为专业技术人员,20%为教育教学研究人员,现已构建研发、生产、咨询、营销、服务一体化体系,设立了涵盖全国31个省、市、自治区的办事处,为用户提供专业的教育信息化售前咨询和售后服务。

⑥融资节奏:暂无

⑦重大新闻节点:冠名高等教育博览会

⑧用户评论:总体评论比较正面

⑨自我体验总结:方案全面专业,有自研的软硬件整体产品;营销推广动作明显;

竞品2:希沃(上市公司)

竞品3:好视通

第三部分、优势研判:

行业基本方向:智慧课堂会在软硬件结合,学情数据分析上继续发展。商务渠道依然是关键。

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