單元1B
1.爲什麼les去了特殊教育學校？
因爲他過於活躍並且說太多的話
2.爲什麼電臺經理最後讓les去做一些小事？
因爲他的努力讓人印象深刻
3.les怎樣學會操作控制電臺的？
自學
4.當DJ Rock感到生病了，les站的近並且照顧他
5.當他得到自己的第一次機會，les迅速的迫不及待的告訴他的媽媽和朋友
6.除了他收到過特殊教育，其他全部都使les有資格發表他的廣播講話。
7.什麼使les的第一次展示徹底的成功？他長期的準備
8.這些都幫助了les的成功除了他渴望成功因爲他想賺更多的錢來支持家庭
單元2b
1.當作者說“只有現在我才能在回憶中不流淚地說出來”(第1段)，他的意思是
他現在很平靜
2.根據課文，飛機是什麼時候開始顛簸的?
飛機起飛後不久(shortly after the plane took off)。
3.當飛行員很快就提供了有關這次飛行的嚴重消息，旅客們害怕和恐懼
4.當聽到這個壞消息，文中提及的女人鎮靜和平和
5.當聽到這個壞消息，作者起初很害怕，但後來平靜了下來
6.小女孩不驚慌是因爲她全神貫注的望着她的母親
7.旅行者們擔心的悲劇並沒有變成他們的命運因爲他們獲救了
8.故事的目的是展示一位母親偉大的愛的巨大的勇氣
單元三b
1.史蒂文每天都去環球影視看槍擊電影
因爲他想全身心的投入電影中(completely involoved in film)
2.以下哪部電影幫助史蒂文贏得全國比賽
逃到哪裏（Escape to nowhere）
3.史蒂文在學校裏是什麼樣子
他被同學迴避和嘲笑
4.史蒂文的父親對他的電影有什麼影響
短片電影一致(consistently)的缺少父親的形象(figure)
5.史蒂文沒有獲得允許進入好的電影學院因爲他的成績不好
6.第七段主要的意思是史蒂文設法(managed to)改變他的現狀
7.哪部電影好到足以讓史蒂文贏得環球影視的七年合約
Amblin
8.下面哪個稱述是不正確的
史蒂文從小對製作科幻和戰爭片很感興趣(他從小喜歡看電影而已)
單元四B
1.作者在第二段中暗示什麼
旅行是困難的因爲我們不得不處理很多困難
2.人們對作者的獨自旅行有什麼反應
他們認爲這是一種詛咒(curse)
3.作者在臺灣有什麼經歷
一個會說兩鍾言語的朋友被安排去火車站接她
4.不對的
在韓國東部的路上和四個年輕的中國工薪族一起吃了民族事物(應該是日本)
5.獨自旅行時爲了保護自己免受危險應該避免什麼
做最壞的打算，過度恐懼
6.儘管有不愉快的經歷，她的旅行還是值得的
7.下列哪個不是作者對獨自旅行的看法
獨自旅行很奇怪被認爲不可思議和莽撞的
8.作者想表達什麼
總的來說(overall)，獨自旅行是件好事(blessing)
五B
1.修鞋
2.急着見朋友
3.一開始聽到傳統是懷疑的
4.專注於工作並感到自豪
5.修鞋匠讓他感到快樂
6.作者認爲他是一個快樂的人不是因爲他掙超過他需要的錢
7.一個自豪的傳統
8.去開始，保持，堅持一個自豪的傳統
1.軍事訓練(military)
2.史密斯朝路易斯揮手(wave his hand)
3.路易斯讓他們少了離家的孤獨(homesick)
4.史密斯通過當地政府知道路易斯出生時就被拋棄了
5.當他離開路易斯時承諾return for him
6.他回到法國，發現熟悉的地標(landmarks)不見了
7.史密斯執行任務(mission)時非常思念他的家人
8.他不得不接受這樣一個事實，即便他死了也不能找到路易斯