概要:学习”议题思考”,如何在解决问题前,先查明问题,拟定假说,搜集适当的信息以确立好的议题.
以为科学家一生可用于研究的时间及其有限,然而世界上的研究主题却多得数不清.如果只因为稍微觉得有趣就选为研究主题,那么将在还没来得及做真正重要的事时,一生就结束了
引言:费米对于数学也很擅长.如果有必要的话,他也可以运用复杂的数学计算,但他首先会确认是否有那个必要.他是用最少的努力与数学工具交出成果的高手.
1.查明议题
不要为了解决问题就立刻动手解决问题,而应该从查明议题开始;
也就是从”什么有必要找出答案”开始,并以”为此必需先弄清楚什么”的思考流程着手分析.这才是最科学的做法.
2.试拟议题
用文字精准地,描述勉强建立起的假说.
不能够用文字表达的想法,就无法整合概念
3.成为议题的三要素
1:属于本质性的选项
好的议题一旦找出答案,就会对之后的讨论方向产生重大的影响.
2:含有深入的假说
其深入程度,会让人一碰到这个议题就产生质疑:要明确立场到这个程度吗
3:可以找到答案
因为这个世界上确实存在很多”虽然重要却找不到答案的好问题”
4.用于确立议题的信息搜集
(1)接触第一手信息
以制造生产为例:站到生产线与调度的第一线,与第一线生产人员聊聊.如果时间允许,一起动手进行某项作业
(2)掌握基本信息
- 业界内的竞争关系
- 潜在进入者
- 代替品
- 业务上游
- 业务下游
- 相关法规
(3)不要搜集过头
用于搜集信息的努力,时间和其所获得结果的信息量,在某种程度上呈正比关系,一旦超过某个程度时,迅速吸收信息的速度会慢下来.
5.确立议题的五个方法
1:删减变量
将几个要素固定下来,删减该考虑的变量,整理查明的重点
百度竞价对商品购买行为有什么影响?
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百度竞价对索尼打印机的购买有什么影响?
2:可视化
将问题的结构视觉化与图示化,整理该找出答案的重点
3:从最终情形倒推
设想全部问题都解决后的情形,整理与现在眼前情形的落差
4:反复问,so what?
反复问so what? 加深假说的程度
5:思考极端的实例
通过思考几个极端的情形,探索关键议题