雪花漸漸替代了雨水，意味着新年的一年的開始。對於我而言，這一年將是我工作的第一年，也就意味着我十七年求學之路的結束。是啊，從讀書開始，聽父母說的最多的話、自己不太懂而又覺得有點道理的話就是：“你要努力讀書，以後才能找到一份輕鬆一點的工作”，這句話給了我們無數學子無限的動力，於我更是深信不疑。回顧自己的學習生涯，嘻嘻鬧鬧的小學、懵懂無知的中學、迷茫又迷茫的大學。藉助圖文，讓我們一起看看這十七年路上各處的風景。
小 學 03-10
生活在鄉下，小時候最有規律的事情，莫過於每天早上揹着書包去上學下午放學再揹着這個書包回來。每天一個小時餘的路程，走了七年，每天都可以刷新“微信步數”。我試圖不聯繫後面這麼多年的經歷和成長，還原當時的情景，再去感受一下那時候的天真。一毛錢兩毛錢的辣條喫的滋滋有味、課間在地上爭着打乒乓球、拼音字母背不出來放學時被留在學校、回家第一件事就是做家庭作業...
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，即便在河邊撿幾個小石頭也能玩上一整天，帶上幾個小夥伴，還能玩出相當好的水平；玩彈珠，眼力好的時候把贏來的彈珠一毛錢三顆賣出去，與錢有關的交易還是開竅的比較早的；用一根好的竹子，偷偷的在家拿一根筷子，去山上摘一些果子，如圖所示，利用氣壓做成的玩具還是比較新穎的。紅薯藤、木劍、彈弓、泥巴...這些自制成的玩具叫做農村人才會玩的玩具。
那些能得紅花、獎狀的人就是“別人家的孩子”，在父母的不斷對比施壓下，終於在六年級的時候，我也做了一次“別人家的孩子”，開始了我對數學的執着；由於一句口誤和同學打架，至今臉上還留有傷疤（削弱了幾分帥姿）；08年汶川地震，校長拿分文未捐的我和我哥做對比，在全校廣播進行批評（只有我自己記得這回事了）。
初 中 10-13
初中開始寄宿，每週日晚上自習、週五下午回家，這也就意味着我們身上能有一個星期的生活費和零花錢。於是乎，我們一個星期下來的花錢記錄是按曲線分佈的，週一週二能趕着上課鈴聲買幾袋零食，而週四週五喫飯的時候無奈的守着一罐老乾媽，稍有一些飄的人能去喫個“霸王餐”。
相比於小學而言，初中增加了早晚自習，白天八節課滿滿的，以前主要是玩的時間，現在都變成了課堂。所以，兩份有趣的事情，一份在課上，一份在課間。早自習拿着本語文書去組長那裏“背書”，“一不下心”就下課了，晚自習兩個人解不出來的數學題就用講小話來代替。初中獨有的代名詞叫開小差，“嘿！你幫我看下老師，我在課桌上畫幾個字”，很多時候都是作爲“幫兇”而受到老師的懲罰。
一學期三次大考，一次又一次的成績排名擺在自己面前，小時候的攀比對象開始轉移到成績上來。與我而言，開始只會鍾情於數學，一上語文課就感覺時間暫停了，除了不會的詞就是不會主謂賓的句子，至於英語...是“迫不得已”學出來的。每一節英語之前，老師會親自檢查每一個人的預習情況，只要有一個人沒有預習，結果就是我們又要被教訓了，每一節課上我都能感覺到什麼時候老師會點我回答問題。論筆記密疏，莫過於那一本英語書。
“喜歡”這兩個字開始加上了幾分韻味。回答不出問題是你也許不會臉紅，但當有人八卦你是不是喜歡誰誰誰時，那就難免了。“情書”也是中學時候的常客，化名小紙條，身邊有朋友把這些代表童心的紙條依舊保留着。暗戀許久之後，畢業之前，我寫下了那幾句話，託朋友給她，結局..咱在這就不說了。
畢業時，除了在自己教室組織了一個下午場的畢業晚會之外，我們立下了十年之約，把十年之後的自己寫在了一個願望瓶裏邊。走的很遠，卻離約定越來越近，讓我們繼續努力、保持着期待吧！
高 中 13-16
第一天去縣城學校報道，就暈車了。報道被問的第一句話就是“你有沒有手機？學校不能帶手機！”，記得那時候家裏還沒給買手機。高一還是保持着學習上的努力，週日下午放假都不出去玩的那種，同時也漸漸感覺到了自己和別人的差距。在學習上，數學能喫到一定的優勢，英語一般般，語文就是“毒瘤”，一到作文課，便是欲哭無淚。
那時候的兩份趣事都來源於課堂，一怕被點到回答問題，二怕沒聽講一不小心被老師抓到。講小話的時候，再鐵的關係也頂不住老師一個眼神。男女分開坐、按成績排座位，左邊男生右邊女生，前面學霸後面學渣。與此同時，班上的各大“派系”慢慢浮現，有一羣學習的人、一羣搗蛋的人、一羣球迷的人、一羣網蟲的人、一羣默默無聞的人。
感情最深的同學在高中，最難忘的時光是高三。從班上流行出來的一種稱爲的遊戲，是我們高三最大的樂趣所在。偶爾，在遊戲開始時，老班想來阻止我們的時候，我們的遊戲目標人物已經轉移到了班主任身上，之後班主任只能有說有笑的批評我們，由此，情誼又加深了幾分。橫幅下面的每一張都是我們面對高考倒計100天時的決心書，後面關鍵時間每天早上的宣誓，氣勢如虹，高考必大捷！“不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活”，有人逆流而上，有人掙扎，有人怨恨，最終目的是在這四份試卷上多得一分是一分。
曾有一場考試作弊被物理老師撕了試卷，一氣之下直接離開教室；曾有一晚上上網被抓，叫家長來學校（醜事不外傳）
高考前夕一個宿舍的九（久）兄弟，高三深交的女閨蜜
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大 學 16-20
最憧憬大學的就是自由，聽說大學上課時間少，老師又不嚴，學習與玩耍能兩不誤。
進大學之後，最大的變化在於課堂，老師說學生上課不願聽，學生說老師講的不夠好。
進入學生會、帶過演講社團、沉迷過遊戲、送了外賣、做過家教、外出學習、旅遊......
大學，談了一場戀愛，嘗試過愛的味道之後，也會感嘆兩個人相愛不容易。
如何面對他的沉默不語，如何面對她的滔滔不絕。
假若女人像男人道歉：“對不起，我傷害了你。”男人會大度的說：“沒關係，這沒什麼大不了的！”然後，他謝絕了女人的援助，自己獨立承擔一切。於此相反，女人卻樂意聽到男人對自己說：“對不起，我傷害了你。”女人感覺男人真的在乎她的感受，也很看重她。
結 語
有美好的故事，有夢想成真的經歷，有需要感謝的人，也有做錯的事，令人惋惜的過往，但這一切對的與錯的都串在一根線上，這根線就是自己的思維與判斷力。每一次重要的事情，都需要經過自己仔細的思考、冷靜的判斷，而在這個過程中，正逐漸形成着自己獨特的思維能力與判斷能力。
在所有的這些事情中，能找出自己的優點所在，也隱蔽不了自己的缺點，有的時候只是自己還沒有發現而已。
之前在寫作文時經常用到的一句套話：“性格決定命運！”，現在終於感覺到了這一點：性格外化於人人際交往，隱形於邏輯思維，性格決定着自己生活中的每一件事。
瞭解自己，更好的進入職場！