學的多，忘的快，我該怎麼辦？
學的多，忘的快，我該怎麼辦？
困惑：學的多，忘的快，我該怎麼辦？
知識點多，也是爲了讓學員找工作更具備競爭力。
試想，只講一些簡單的，怎麼就業呢？
知識點多，咱不怕，就怕沒方法應對。
知識點多往往會造成兩個問題：第一，沒時間消化，第二，混亂有點暈。
解決辦法：筆記加總結。
聽課時一定要提高效率，對課上的知識點以及要點進行簡記(知識點大綱並標註重點)，
筆記中最好明確出未聽懂的知識點，下課及時找老師和同學解決。
這樣可以給課後複習節省很多時間。
課後複習時，先將筆記中知識點內容儘量補足，
這個總結的好處在於清晰的知道這一天都學了什麼，
最重要的是知道哪些知識點還不是很清楚（可以通過針對該知識點的課上視頻搞定）。
知識點只要不斷的進行的梳理，就不會感覺混亂和暈了。
總結剛開始花的時間較多，當熟練了，就可以提速了。
知識點多，忙不過來，強烈建議，只複習課上重點的部分，次重點留到休息日。
敲代碼要有選擇性，只敲練習題，或者綜合性的代碼。
忘的快，這個比較正常，因爲每天都有新知識進行學習，
之前的知識還沒有得到足夠時間的鞏固，容易遺忘。
想要短時間鞏固，教你三招：
1，總結知識點時，儘量試着對知識點寫出自己的理解和心得，
這樣纔可以把老師的內容轉換成自己的內容，纔會印象深刻，
即使想不起來，咱也有總結可查，有備無患。
2，練習該知識點代碼的時候，不要求快，求穩，
一邊寫，一邊想想你對這個知識點理解。這一遍代碼下來，雖然速度較慢，
但是即練習了代碼，又鞏固了知識點，甚至加深了對其的理解。
3，想要驗證一個知識點是否真的掌握，最簡單的方式就是和別人交流，講給別人聽。
如果對方在不懂的情況下，被你講明白了，你歐了。
如果把自己講暈了，呵呵，你也就知道是否真的掌握了。不是嗎？
第三招強烈建議，因爲不僅鞏固了知識點，還鍛鍊了表達技術的能力(對面試幫助無限)，
而且因爲你的熱心幫助，還有了很多朋友，幫助別人，提高自己。何樂不爲？
每結一得或者每結多得，並堅持，你肯定收穫頗豐！