首先說起自主學習,想必在很多優秀大佬身上都有體現,古代有頭懸樑的故事,如今馬雲也說過一句話:未來不是知識的競爭，而是創造力和想象力的競爭，是學習能力的競爭，是獨立思考的競爭!
羅振宇也在他的演講中說過如何去培養自主學習的能力。還有很多大佬在分享他們的經驗,從此看來掌握自主學習乃是一門神功! 那我們應該怎麼樣修煉這門神功呢
- 積極主動
積極主動即採取主動，爲自己過去、現在和未來的行爲負責，並依據原則和價值觀，而不是根據情緒和外在環境來下決定。主動積極的人是變革的催生劑，他們放棄 被動的受害者的角色，不自卑，不怨懟，發揚人類四項獨特的稟賦：自知、良知、想像力和自主意志，積極主動，以由內而外的方式來創造改變。
- 以終爲始
所有事物都經過兩次創造，先是在腦海裏醞釀，其次纔是實質的創造。個人、家庭、團隊和組織在做任何計劃時，均先擬出願景和目標，並據此塑造未來，全心專注 於自己最重視的原則、價值觀、關係及目標之上。領導工作的核心就是在共有的使命、願景和價值觀的基礎之上，創造出一種文化。
- 要事第一
要事即實質的創造，是夢想(你的目標、願景、價值觀及要事處理順序)的組織和時間。次要的事不必擺在第一，要事也不能放在第二。無論迫切性如何，個人及組織均針對要事而 來，重點是，把要事放在第一順位。
- 雙贏思維
雙贏思維是一種基於互敬、尋求互惠的思考框架與心意，目的是爭取更豐盛的機會、財富及資源，而不是你死我活的敵對競爭。雙贏既非損人利己(贏輸)，亦非損 己利人(輸贏)。工作夥伴或家庭成員則更要從互賴式的角度來思考問題(‘我們’而非‘我’)。雙贏思維鼓勵我們解決問題的同時，還要求協助對方找到互惠的 解決方法，是一種資訊、力量、認可及報酬的分享。
- 知彼解己
當我們捨棄焦躁心，改以同情心去聆聽別人，便能開啓真正的溝通，增進彼此的瞭解。對方獲得瞭解後，會覺得受到尊重和認可，進而卸下心防，坦誠面對，雙方相互的瞭解也就更加順暢自然。彼此需要仁慈心；知己需要勇氣，能平衡，則可大幅提升溝通的效率。
- 統合綜效
統合綜效談的是創造第三種選擇，既非按照我的方式，亦非遵循你的方式，而是採取遠勝過個人之見的第三種方案。這是互相尊重的成果——不但是彼此理解，甚至 是稱許、欣賞對方解決問題及掌握機會的智慧。個人的力量是團隊和家庭統合綜效的基礎，能使整體獲得1+1>2的成效。實踐統合綜效的人際關係和團隊 會揚棄敵對的態度(1+1=1/2)，不以妥協爲目標(1+1=1或1/2)，也不僅止於合作(1+1=2)，追求的是創造式的合作(1+1=3或更 多)。
- 不斷更新
不斷更新談的是，如何在四個生活面向(生理、社會、情感、心智及心靈)中，不斷更新自己，這個習慣提升了其他六個習慣的實施效率。對個人及組織而言，不斷地更新及不斷地改善，使之不致呈現老化及疲態，並邁向新的成長路徑。
- 付出努力立馬想要得到回報
付出努力立刻就想要得到回報，當得不到預期結果，就會開始埋怨消極發脾氣，並不是所有事情都是有立即反饋的, 有些事情就是一些鋪墊, 所以我們要沉下心來, 羅馬不是一天建成的。
- 不自律拒絕改變
朋友圈經常看到各種勵志呼聲、立flag, 可是往往有幾個堅持下來了呢, 康德說：”如果我們像動物一樣，聽從慾望，逃避痛苦，我們就成了慾望和衝動的奴隸。馬雲也說過下定一個小目標, 所以還是從小事做起。
- 觀點容易被他人左右
每個人都會有自己的立場，每個人都有自己的人生目標，每個人更會有他獨特的思維方式，或者每個人都有自己的道理，也有可能對方說的都是謬論荒唐，但一個成熟的人該有的是傾聽、分辨和借鑑，而不是一味地聽之任之盲目跟風。
- 不願學習，但又自以爲是
人越無知，越想表現得什麼都知道，可卻不懂得那個樣子真的很可悲。而大多數人，永遠不會有人告訴你，自以爲是的樣子有多可笑，大家只會在背後偷偷地笑。所謂的情商低，其中一種行爲表現，莫過於就是見識少又不虛心，井底觀天還想不停的炫耀。
- 做事毫無主見沒有信念，完全憑藉依賴的是人言
每個人期待的幸福標準都不同，你的選擇，千萬不要去別人的嘴裏尋求答案。因爲，你永遠不會知道，在別人的嘴裏有多少個版本的你。更不會知道，他的那番言論到底出於什麼目的，和思考方式，人言可畏，生活不易，靠信念做自己纔是最真實的日子。
改變先從小事做起, 不掃小屋何以掃天下,在新的一年裏希望大家都朝着自己的理想、目標繼續奮鬥, 努力和收穫是成正比的, 沒有收穫是你的努力還不夠!
