從C語言到彙編（二）++/--運算

相信C語言的使用者對++/–運算符不會陌生吧。又是前綴，又是後綴的++/–一定讓你感到困惑吧！其實以前我也是這樣的，不過在學習了彙編以後，我看了C語言生成的彙編代碼，這才徹底的理解了++/–運算符。
先從最簡單的++運算符開始吧。

int main(void)
{
	int a=0;
	a++;
	++a;
	
	return 0;
}

彙編代碼

.text
.global main

main:
	pushl %ebp
	movl %esp,%ebp
	
	subl $4,%esp
	movl $0,-4(%esp);a=0
	addl $1,-4(%esp);a++
	addl $1,-4(%esp);++a
	
	movl $0,%eax
	leave
	ret

a++等於addl $1,-4(%esp)
++a等於addl $1,-4(%esp)

複雜點的。

int main(void)
{
	int a=0;
	int b=3;
	
	a=b++;
	a=++b;
	
	return 0;
}

彙編代碼

.text
.global main

main:
	pushl %ebp
	movl %esp,%ebp
	
	subl $8,%esp
	movl $0,-4(%ebp);a
	movl $3,-8(%ebp);b	
	//a=b++
	movl -8(%ebp),%eax
	addl $1,-8(%ebp)
	movl %eax,-4(%ebp)
	//a=++b
	addl $1,-8(%ebp)	
	movl -8(%ebp),%eax
	movl %eax,-4(%ebp)
	
	movl $0,%eax
	leave
	ret

a=b++先將b的值放入%eax中，再b=b+1，再將%eax的值放入a中。
a=++b先b=b+1，在將b賦值給a。

如果是放入printf函數的參數中呢？

int main(void)
{
	int a=0;
	
	printf("%d %d\n",a++,1);
	printf("%d %d\n",++a,1);
	
	return 0;
}

彙編代碼

.section .rodata
	.LC0:.string "%d %d\n"
.text
.global main

main:
	pushl %ebp
	movl %esp,%ebp
	
	subl $4,%esp
	movl $0,-4(%ebp)
	pushl $1
	pushl -4(%ebp)
	addl $1,-4(%ebp)
	pushl $.LC0
	call printf
	addl $12,%esp
	
	pushl $1
	addl $1,-4(%ebp)
	pushl -4(%ebp)
	pushl $.LC0
	call printf
	addl $12,%esp
	
	movl $0,%eax
	leave
	ret

棧裏先存放立即數1，再存放a，再a=a+1，再存放.LC0的地址，調用printf。
棧裏先存放立即數1，再a=a+1，再存放a，再存放.LC0的地址，調用printf。

困難級別的。

int main(void)
{
	int a=0;
	int b=1;
	
	a=b+++b+2;
	a=++b+b+2;
	
	return 0;
}

彙編代碼

.text
.global main

main:
	pushl %ebp
	movl %esp,%ebp
	
	subl $8,%esp
	movl $0,-4(%ebp)
	movl $1,-8(%ebp)
	movl -8(%ebp),%eax
	addl $1,-8(%ebp)
	addl %eax.%eax
	addl $2,%eax
	movl %eax,-4(%ebp)
	
	addl $1,-8(%ebp)
	movl -8(%ebp),%eax
	addl -8(%ebp),%eax
	addl $2,%eax
	movl %eax,-4(%ebp)	

	movl $0,%eax
	leave
	ret

a=b+++b+2 movl -8(%ebp),%eax 先將b的值放入%eax中，然後%eax代表b，addl $1,-8(%ebp) b=b+1
addl %eax.%eax %eax+%eax，addl $2,%eax %eax+%eax+2得到結果放入a中、
a=++b+b+2 addl $1,-8(%ebp) b=b+1 a=b+b+1。

–運算符等同於++運算符。
由於++/–過於複雜，所以我建議在一般情況下不使用++/–，只在++/–是一條語句的時候使用