1. 总览
程序计数器：
当前线程执行的字节码的行号指示器，通过改变此指示器来选取下一个需要执行的字节码指令。
特征：在线程创建时创建、每个线程拥有一个、指向下一条指令的地址
方法区：
jdk1.8之后叫元空间，1.8之前叫永久代。是线程共享的
存储：类信息、常量、静态变量、方法字节码
栈（线程）
是线程私有的，方法在执行时会创建一个栈帧（Stack Frame）用于存储局部变量表、操作数栈、动态链接、方法出口等信息
方法从调用直至执行完成的过程，就对应着一个栈帧在虚拟机栈中入栈到出栈的过程。
局部变量表所需的内存空间在编译期间完成分配，而且分配多大的局部变量空间是完全确定的，在方法运行期间不会改变其大小。出栈后空间释放。
堆
是线程共享的，存储对象或数组。
本地方法栈：
存储本地方法（native）的局部变量
程序计数器、（线程）栈、本地方法栈都是每一个线程独有的（线程独享）。
2. 详细解释
示例程序：
package com.tuling.jvm;
public class Math {
public static final int initData = 666;
public static User user = new User();
public int compute(){//一个方法对应一块站栈帧内存区域
int a = 1;
int b = 2;
int c = (a + b)*10;
return c;
}
public static void main(String[] args) {
Math math = new Math();
math.compute();
System.out.println("test");
}
}
对class文件使用命令javap -c Math.class > Math.txt生成jvm指令码：
部分指令解释：
iconst_1 -> 将int类型常量1压入操作数栈
istore_1 -> 在操作数栈中出栈（1），赋值给局部变量1
…
执行到4：iload_1，此时程序计数器的值就为4
iload_1 -> 会将局部变量1加载进操作数栈
iadd -> 会把操作数(1和2)出栈，执行相加操作，然后再把结果（3）三压入栈中
bipush 10 -> 把操作数（3）取出，与10做乘操作，再把结果（30）压入操作数栈中
局部变量表：存放局部变量
操作数栈：存放临时操作数
动态链接：将符号引用转换为直接引用
方法出口：记录上一个方法调用该方法时执行的位置信息，保证方法完成后能回到上一个方法的合适位置继续执行
方法区与堆：
1.方法区里面的静态类型变量如果有对象类型的，该变量是存储的堆中该对象的内存地址（Math中的user指向堆中的user对象）
2.在堆中，每一个对象的对象头里面都有一个class的类型指针指向方法区中的类元信息
堆
我们new出来的对象一般都放在堆的Eden区中，默认配置中，老年代占堆内存的2/3，年轻代占1/3，年轻代中Eden占8/10，一旦Eden区中放满，会进行minor GC：
minor GC：垃圾收集——把无效的无引用的对象回收掉，把存活的或者有引用的对象放入From区，这些对象的分代年龄加1；
Eden区下一次被放满之后，又会触发minor GC，收集Eden，同时如果From区不为空，也会堆From区域进行回收，把存活下来的对象放入To区域，分代年龄加1；
再一次Eden区被放满之后，又会触发minor GC，对Eden、To区域做垃圾收集，把剩余存活的对象放入From区 ，分代年龄加1…反复运行，如果对象的分代年龄为15之后还没有被销毁，该对象会被移入老年代。
当老年代中放满之后，会进行full GC——对整个堆进行垃圾收集
在进行GC时，会进入STW
Stop-The-World机制简称STW，是在执行垃圾收集算法时，Java应用程序的其他所有线程都被挂起（除了垃圾收集帮助器之外）。
JVM性能调优就是要去减少GC的次数，减少GC的时间
垃圾收集结合实例：
package com.tuling.jvm;
import java.util.ArrayList;
public class HeapTest {
byte[] a = new byte[1024*100]; //100KB
public static void main(String[] args) throws InterruptedException {
ArrayList<Object> heapTests = new ArrayList<>();
while (true){
heapTests.add(new HeapTest());
Thread.sleep(10);
}
}
}
使用jdk自带的jvisualvm，安装visul GC插件，可以动态监视进程的情况：
文中原图链接：https://www.processon.com/view/link/5e82edb3e4b0412013f10583
本文是根据公开课学习整理的笔记…