上次在辦公室裏，英語老師就說過，我是一個很聰明的學生，現在整天吊兒郎當的，要是認真學就會很厲害。我想這話是用來安慰人的，可是我自己又對自己有多少了解呢，這麼久以來我一直在迴避這個問題。人的精力有限，真的非常有限，我想起從前做的時間表，例如計劃40分鐘來寫隨筆，結果一時感情爆發寫了兩小時，又花出半小時來刷手機，美其名曰放鬆，但事實上玩手機也是一種娛樂，娛樂之後大腦仍是疲憊的，可能又要發呆走神到處逛逛，進入下一階段的學習時，已經浪費掉許多時間了。於是我深感一個上午或一個下午，似乎只能做那麼一件事情，什麼艾賓浩斯遺忘曲線記憶規律之類的，又提醒我複習是要交叉着多次的做，可是我計劃背政治就忍不住，大段的背一次性花很多心血，果不其然第2天就會忘掉，就像重新背一樣。
高一的時候每個週末都不能保證數學的完成，回到學校之後晚自習也分出來做別科的作業，以至於一直拖欠，特別是函數部分，這基礎落下了，給現在帶來了很大困擾，因爲補上從前的知識，既沒有領路人也沒有同伴，摸索時僅靠殘存的記憶，再加上不好的習慣，缺失的數學思維，幾乎是寸步難行了。（說到這個，我向朋友請教，一個隨便說了兩句，雖然我看不懂，但是我知道她會。另外一個根本不想告訴我，說我離清華也不止差這5分）……我恨，我知道這是比較難的部分，但下次也不一定會再出，而且要搞懂這一整個知識點，又要刷大量的題目，在短短的一個週末，尤其是我還有更基礎的題要做的時候，搞這個似乎是不理智的，可是，可是……
說到刷體模糊，上面有人舉了個例子，第1次搞完100道題也花去10個小時，第2次保證自己全部能再做出來，得花球三個小時以此類推，等到第8遍的時候已經可以快速做出同類的題目了。我知道這聽起來很爽，並且分值也很誘人，可是仔細想想我一個學期花在上面的時間，總共也不到幾十小時，何況連軸轉還是在自己不擅長的部分，真的是想一想就極度痛苦。。。可是不喫苦又沒有收穫呀！
臨近期末自知擠不出這樣的時間，況且能力不允許，何況目前的目標是達到幾個分就已經滿足，因此雄偉目標留給下個學期吧。我暗暗想，小時候時常好奇爲什麼說人最缺少的就是自制力，後來發現有些東西確實非常誘惑，而人的本能又不由自主向那些方面靠近。於是堅忍和毅力值得被稱道。
最後語文老師：少花時間在網上。
一語中的，好吧，本來就是我的錯嘛……