（一）项目描述
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项目名称 |
所用知识点 |
实验效果 |
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Lab 09 |
javaBean的使用，同页面的值获取，不同页面传值的方法，EL表达式，JSTL的基本用法 |
getInfoPage页面中，能通过EL表达式直接与java类交互，输出相应结果。 easyJSTL页面中，实现了通过JSTL标签，进行简单输出、比较数字大小、使用Empty运算符、获取Exception信息、进行不同域的信息设置（由此可跨页面传值）、查看浏览器信息等功能。 |
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Lab 10 |
javaBean的使用，过滤器，css文件的设置，jsp中类库的调用，EL表达式，javascript |
register页面，只要输入信息合法，就能注册用户。 login页面，能用已经注册过的用户名和及匹配的密码登录并进入欢迎页。 welcome页面展示出欢迎信息，并且列表说明已经注册的用户队列。 |
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Lab 11 |
javaBean的使用，同页面的值获取，部分域的变量设置，Servlet |
easyChange页面，能对输入的明文进行简单的加密。 guessNumber页面，能猜测答案数字的大小，能设置答案数字，默认猜测机会为5次。重设答案数字能恢复最大猜测机会。猜测过程中伴有提示。 |
（二）错误
【1】
①错误描述：
严重: Servlet.service() for servlet [jsp] in context with path [/j2017051046_09_jspELAndJST] threw exception [The absolute uri: [http://java.sun.com/jsp/jstl/core] cannot be resolved in either web.xml or the jar files deployed with this application] with root cause
org.apache.jasper.JasperException: The absolute uri: [http://java.sun.com/jsp/jstl/core] cannot be resolved in either web.xml or the jar files deployed with this application
②问题分析：错误提示上有表示是core代码并未匹配到。xml文件与之前项目无甚差别，主要应该在lib库中。
③问题解决：将一些jar包放入lib库中。如图：
【2】
①错误描述：Type Exception Report
Message An exception occurred processing [/getInfoPage.jsp] at line [71]
Description The server encountered an unexpected condition that prevented it from fulfilling the request.
Stacktrace:] with root cause
javax.el.MethodNotFoundException: Method not found: class myBeans.User.getName()
at javax.el.Util.findWrapper(Util.java:368)
②问题分析：先检查User类中是否有此方法，再与老师的代码比对，
③问题解决：检查User类中确实存在此方法，将此类暂时替换成老师的类，发现能成功运行，说明不是路径问题、不是jsp页面问题。对比代码发现，自己的类成员是private，而set、get方法并未声明为public，导致jsp没有权限访问类方法。
④配图：
【3】①错误描述：使用EL表达式时，发现${user.getName()}使用失败。
②问题分析：首先明确有这个类、有这个类方法、并且类方法是public，那为什么呢？代码明明很有逻辑的感觉。百度查关键字“EL获取成员变量失败”，但这样的关键字直接导致寻找方向错误，趁还在上实验，咨询老师。
③问题解决：将${user.getName()}变成${user.name}。
④经验：EL表达式${user.getName()}中的user是直接获取成员的，其信息已经在页面中获取了，直接用前面的get、set方法。而如果我要使用user.getName()，就可以用<% user.getName()%>，而这里面的user是对象。
【4】
①错误描述：中文输入，打印出乱码。
②问题分析：先检查编码问题，发现都是UTF-8，再联系到页面格式问题，最后百度时候发现是EL表达式的中文问题。
③问题解决：先将页面代码检查一遍，在加上<% request.setCharacterEncoding("utf-8"); %>将EL表达式中文显示乱码解决。
【5】
①错误描述：语法正确，却出现：
②问题分析：确定语法没错。先剪切再复制。
③问题解决：其实只是编辑器慢，ctrl+s保存下，就没有红线了。如图：
（三）知识点总结
1、jsp:setProperty用法
<jsp:setProperty>用来设置已经实例化的Bean对象的属性。它一共有四种形式。
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<jps:setProperty name = "JavaBean实例名" property = "*"/>， |
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<jsp:setProperty name = "JavaBean实例名" property = "JavaBean属性名" / |
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<jsp:setProperty name = "JavaBean实例名" property = "JavaBean属性名" value = "BeanValue"/> |
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<jsp:setProperty name = "JavaBean实例名" property = "propertyName" param = "request对象中的参数名"/> |
使用<jsp:getproperty>之前，必须<jsp:usebean>来创建它。不能使用<jsp:getproperty>来检索一个已经被索引了的属性
2、EL表达式
EL表达式语法结构：${ expression} ，其采用“.”或者“[]”两种方式来存储数据，当表达式中存在除了字母或者数字之外的特殊符号时，必须用“[]”。
在页面使用中，我们可以取值的方法中<% %>，${ }有等价关系，如表。
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<%=request.getParameter("userName")%> |
${param.userName}； |
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<%=request.getAttrbute(userList)%> |
${requestScope.userList}; |
3、JavaBean传值的形式
任何数据类型封装在javaBean中，我们在属性中定义需要传递的参数，然后加入get和set方法就可以了。但是在实验中，发现get、set方法一定需要public的范围，否则网页没有权限访问。
4、JSP九大隐式对象
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JSP中叫法 |
Servlet中叫法 |
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request |
HttpServletRequest |
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response |
HttpServletResponse |
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session |
HttpSession |
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application |
ServletContext |
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config |
ServletConfig |
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out |
JspWriter |
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exception |
特殊情况下使用 |
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page |
this 本jsp页面 |
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pageContext |
无 |
5、jsp:setProperty
<jsp:setProperty property="*" name="user"/>
property = "*"表示所有名字和Bean属性名字匹配的请求参数都将被传递给相应的属性set方法。
6、DOCTYPE
DOCTYPE（Document Type），文档类型，一个DOCTYPE是一种标准通用标记语言的文档类型声明，它的目的是要告诉标准通用标记语言解析器，它应该用什么样的文档类型定义（DTD）来解析文档。只有确定了一个正确的文档类型，超文本或可扩展超文本中的标签和层叠样式表才能生效，甚至对JavaScript都会有所影响
而此项目中：<!DOCTYPE HTMl PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">。该 DTD 包含所有 HTML 元素和属性，包括展示性的和弃用的元素（比如 font）。不允许框架集（Framesets）。
7、中文乱码
EL表达式中文显示乱码解决方法：<% request.setCharacterEncoding("utf-8"); %>
8、listener总结
实验中我使用listener主要是：我曾经在servlet中将listener里将seesion对象添加的代码做了，嫌弃listener多余继而将其删除。却发现创建session的代码在listener中，没有listener我根本就没创建session，何谈添加seesion中变量呢？ 如下是我搜集到的资料：
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可以监听的事件 |
为何使用监听器？ |
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特殊对象（Request、Session、ServletContext对象）的创建和销毁 |
JavaEE的很多组件，其创建和销毁有自己的生命周期，不由开发者控制 |
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特殊对象中存入了值、修改值、删除值 |
开发者有时需要在一个特定的事件发生后，指定自定义的逻辑 |
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其他 |
由于很多类都不是开发者提供的，开发者无法在类中添加自己的代码 |
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JavaEE提供了对应的监听器，监听具体的事件，开发者可以提供监听器的实现类，添加具体事件的处理逻辑 |
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由服务器保证，一旦事件发生，开发者添加的处理逻辑可以被执行 |
（四）心得体会
郑老师调动的十分浓烈的学习氛围，让我深切感受学无止境，也十分珍惜这几次写文档有反馈的机会。言归正传，下面讲述实验心得。
文档方面。编写文档是为了归纳整理实验收获，方便以后查看。分块描述方便自己查阅时缩小范围，节约时间。使用表格会使知识点清晰，并且帮助自己归纳总结。
在实验中，自己浪费很多时间在重构上。这说明自己在写项目之前只有一个大概的方向，没有明确的构思。将项目推翻重写说明自己有优化代码的心思，值得鼓励，但是以后自己应该在写代码之前完成以下步骤：①认真阅读所有老师的相关参考资料。②归纳项目需求，最好简略写下需要使用的知识点。③建立包含所有知识点的简单页面逻辑设计。
实验中我对前期项目进行代码复用（例如过滤器之类），反而发现自己对之前实验并没有完全吸收（例如listener的具体作用）。这是由于上一个项目关于listener，我是直接复制老师代码的，并且只是大概了解了情况之后修改了而已。以后除了前端的界面布局，不允许自己这样直接使用别人的代码。
之前的实验中，我为了在导航页中显示servlet类，故意将各种情况都写入项目中，保证项目的健壮性。现在换了一个思路：servlet之类的东西在MVC里是C，完全不需要展示给用户。
以上是自己这次实验的心得，对未来自己，我的展望是：做一个对项目架构有能力的程序员！从每次的小项目开始认真设计框架、填充代码逻辑。