1、隨着紀錄片《親眼看看獨山縣怎麼燒掉400億》的大火，人們都把目光投向了那個叫獨山的貴州貧困小縣。
這樣一個小地方，在原縣委書記潘志立的帶領下，大興土木，修建包括“天下第一水司樓”在內的多個超級工程，最終卻成爲爛尾樓。
爲了這些工程，獨山縣欠下了400億的債務，每年光是利息就有約40億。而獨山縣每年的財政收入，只有10億元——獨山縣如果是家公司，早破產了。
政府不可能破產，於是，獨山縣欠下的鉅債，要不由貴州省甚至是國家替他們還；要不就賴債，讓借錢給他們的銀行或是公司喫個明明白白的大虧——當然，如果這些銀行和公司是國有的，最終給它們買單的，還是國家財政。
而國家財政的每一分錢，都來自我們這些納稅人。
知道了這點，也就能理解網友們，爲什麼會對獨山縣血本無歸的愚蠢投資，感到極度的憤慨。
從公開的資料不難看出，獨山縣欠下鉅額債務的根本原因，在於原縣委書記潘志立的獨斷專行、爲所欲爲。
令人很無語的是，這種地方一把手胡亂決策、強行推行某些項目，並從中牟利的現象，時時見諸新聞。他們給國家導致的損失和給自己謀取的私利，也是一個高過一個，真可謂“一直在模仿、始終在超越”。
問題的原因找到了，問題卻不但沒有得到解決，反而有愈演愈烈之勢，這隻說明，要遏制地方“一把手弊端”，真的太難了。
2、爲什麼遏制“一把手弊端”這麼難？下面，我就試着來分析一下。
中國的地方官員，喜歡稱自己爲“父母官”，那麼，我就試着從家庭的角度來分析一下，“一把手弊端”何以長久存在，難以克服。
鑑於中國家庭都特別重視孩子的教育，我就以父母對孩子的教育爲例，進行分析。
假設，一對父母準備給孩子報個興趣班。爸爸想讓孩子學書法，媽媽則想讓孩子學繪畫。而孩子呢，最討厭的就是書法，對繪畫則只有一點點興趣；他最想學的，其實是鋼琴。
爸爸媽媽的意見不同，難免就會產生衝突。要解決衝突，做出決策，主要有以下兩種方法：
一、權威（一把手）決策。
比如，爸爸在家裏很有權威，平時都是他說了算。這個時候，他就會力排衆議，猛一拍桌子，說：“學書法，必須學書法！誰反對我，我就抽誰！”
於是，孩子就只好去學書法。
前面說了，孩子最討厭的就是書法。逼着他去學，他肯定學不好，結果多半是既沒有學到東西，又浪費了時間和金錢——這就是權威（一把手）決策的弊端。
二、集體決策。
如果爸爸媽媽在家裏都有話語權，哪個單獨說了都不算，他們就會坐下來協商。
不少人很推崇這種集體決策的方式，認爲它經過雙方的深入討論，可以讓決策更加理性，因而更可能得出正確的決策。
這種說法從理論上講，問題不大，可當它遇到複雜的現實世界，以及比現實世界更復雜的人的時候，事情就可能背離預期。
比如，爸爸就是認爲學書法好，媽媽也堅持非學繪畫不可，兩個人互不相讓，這樣就會讓決策變得遙遙無期，最終讓孩子什麼也學不成。
其實，“權威（一把手）決策”雖然有萬般不是，卻有一個優點：責任明確。
決定是你下的，孩子的書法老師是你找的，孩子學會了毛筆字，你功不可沒；沒有學會，你也難逃其責。
集體決策就不一樣了，決定是大家協商後定下來的，一旦孩子學得不好，父母雙方都有責任——都有責任，其實就是都沒有責任；出了問題，你都不知道該找誰負責。
“權威（一把手）決策”弊端，人們早就看清楚了，可它爲什麼還是廣泛存在？
因爲集體決策，可能比它更糟糕！
3、權威決策和集體決策都有問題，還有沒有其他辦法呢？
有的，那就是——讓孩子參與到決策中來。
學東西，是孩子去學，他參與決策，是有“法理依據”的。另外，讓孩子參與決策，還有很多好處：
第一，利於剋制父母的私心。
比如，他會指出，你媽媽讓我學繪畫，是想讓我圓你沒有實現的當畫家的夢想；而你爸爸讓我學書法就更自私了——你是看上了教書法的張老師！
孩子這麼一揭露，家長多半就不好意思再把自己的如意算盤，打在孩子的教育之上了。
第二，當父母意見不同，讓孩子參與進來，利於更快的做出決定。
爸爸媽媽針鋒相對，勢均力敵，孩子支持誰，誰就會獲勝，這就提高了決策效率。
當然，更重要的還在於：孩子把自己的意見表達出來，讓家長知道他真正喜歡的是什麼，這利於做出更適合孩子的決策。
因爲有這麼多的好處，現在很多父母在給孩子報學習班、培訓班的時候，已經習慣於傾聽孩子的意見，甚至乾脆讓孩子自己下決定。
一個地方的老百姓，就相當於一個家庭的孩子。
地方官員在做某些決定的時候，有沒有想過，這些決定與老百姓利益攸關？
有沒有想過通過人大、政協等機構，座談、民調等方式，好好傾聽一些老百姓對於這些決定的意見？
至少獨山縣原縣委書記潘志立，沒有這麼幹。
說到底，父母願意傾聽孩子的意見，是因爲他們與孩子是至親，是因爲他們的利益和孩子的利益，是一致的。
而官員們的利益和老百姓的利益，並不一致。
生活中，也有一些極端自私、極端霸道的父母，安排了孩子的一切。這些孩子，只有等自己長大了，有力量了，才懂得維護自己的權益，讓父母收斂一點、剋制一點。
也許，要有效的剋制“一把手弊端”，也只能等人大、政協、媒體……以及每一個公民，都長大的那一天。