作爲一個四川人，我在寫作時最受不了的事就是碰到一個字，不知道該讀平舌音還是翹舌音，於是會用拼音輸入法反覆排列組合，耽誤了寫作的時間，降低了寫作效率。
今天又遇到這個情況，於是忍無可忍之下，果斷上網詳細學習了怎麼區別平舌音和翹舌音。
（以下主要內容來自網絡）
第一、觀察韻母來找出翹舌音
（1）以ua uai uang 作韻母的字，聲母是zh ch sh，如“抓、耍、拽、莊、牀、雙”等；
（2）以en作韻母的字，除了“怎[zěn] 、參（差）[cēn cī]、岑[cén]、森[sēn]”幾個字外，以eng作韻母的字，除了“層[céng]、曾[zēng][céng] ”和以“曾”做聲旁的少數字“增[zēng]、贈[zèng]”外，其餘字的聲母都是翹舌音；
（3）以ou作韻母的字，除了“湊[còu]”等少數字外，其餘的聲母是ch；
（4）以uen作韻母的字中，大部分聲母是s，只有“順 [shùn]、吮 [shǔn]、舜 [shùn]、瞬 [shùn]”四個字的聲母是sh；
（5）以ong作韻母的字中，聲母只有s，沒有sh。
第二、利用已知的聲旁推斷出同聲旁漢字的讀音
這種方法誤差較大，但對於我來說不妨一試。例如：
（1）利用聲旁類推，幫助記憶成組的普通話字音。
例如“正”（zhèng）的聲母是zh，用“正”作聲旁的一組字“政、整、證、症、徵、怔、鉦”的聲母也都是zh；“門”（mén）的韻尾是n，用“門”作聲旁的一組字“們、悶[mèn][mēn]、鍆、捫、閩[mǐn]、閔”的韻尾也都是n。
（2）利用聲旁認讀生僻字。在現代漢字中，生僻形聲字的聲旁表音率往往高於常用形聲字。這一規律可以用來幫助我們掌握比較生僻的形聲字的讀音。
例如：葵（kuí）——揆、暌、睽（kuí）/善（shàn）——膳、繕、鄯、鱔（shàn）。
（3）利用聲旁分辨字形。
例如已經知道聲旁“侖”讀lún，就可以知道韻母爲un的“論、輪、倫、掄、淪、綸、圇”，它們的聲旁一定是“侖”，而不是形近的“倉”（cāng）。
（4）充分利用形聲字的系統性，儘可能發掘出聲旁在幫助認讀漢字上的積極作用。
如聲旁獨用時的讀音和由它所構成的形聲字的讀音完全不同，無法通過聲旁的個體來確定讀音，但該聲旁經過歸納仍然具有提示讀音的作用。例如“組”的聲旁“且”，它獨用時的字音跟所構成的形聲字“組”的讀音完全不同，但如以同類字“組（zǔ）、祖（zǔ）、租（zū）、阻（zǔ）”作爲背景，進行歸納，那麼“且”仍然可以具有提示“zu”這個讀音的作用。
第三，實在記不住的話，還可以用窮舉法
記住以下300個平舌音，其餘的都是翹舌音。
za：咋砸雜咂匝扎
ze：則澤擇責嘖仄
zi：子字自紫諮吱資茲梓姿籽滋漬孜
zu：組租足族祖阻卒詛俎
zai：在再載仔宰災栽崽哉
zei：賊
zui：最嘴醉罪
zao：早造澡遭糟棗燥竈皁鑿躁噪蚤
Zou：走揍鄒奏
zan：咱贊暫攢簪
Zen：怎
Zun：尊遵樽鱒
zang：髒藏葬臧贓奘
zeng：增贈憎曾鋥
zong：總宗縱綜蹤棕鬃糉
Ca：擦
Ce：測冊側策廁惻
Ci：次此詞刺辭賜磁瓷慈雌刺祠疵
cu：粗醋促簇猝蹙
cai：才菜猜踩彩財採蔡材裁睬
cui：催崔脆翠粹淬摧萃悴璀
Cao：草操曹槽糙
Cou：湊
can：慘餐殘參燦蠶摻璨慚
Cen：岑參涔
Cun：存村寸皴
Cang：藏倉蒼艙滄
Ceng：曾蹭蹭層參
Cong：從蔥聰叢匆淙
Sa：撒薩灑仨颯挲卅
Se：色澀瑟塞嗇穡
Si：死四思斯似絲司私撕寺肆嗣廝飼巳嘶
Su：蘇素速俗訴宿酥塑粟肅溯夙穌簌
Sai：賽塞噻腮
Sul：歲隨碎雖遂穗隋髓綏隧燧穗
Sao：掃騷嫂搔臊
Sou：搜嗖艘餿叟擻嗽
San：三散傘
Sen：森
Sun：孫損筍隼
Sang：桑喪嗓
Seng：僧
Song：送松宋慫頌聳嵩誦訟悚淞
Suan：算酸蒜
Suo：所索鎖鎖縮嗦梭唆瑣蓑娑