802公開課的同學們，
謝謝你來到802高效閱讀公開課的課堂，你會發現，這四堂課並不是外面市面上的所謂的引流課，而是實實在在的基礎課，我們高效閱讀18天18本書18個書評訓練營的最核心的內容都完完全全傳授給大家了。
羣裏的同學很多都是我2018年在社羣裏學習的同學，之所以這麼晚來分享給大家我在學習的課程，是因爲6個月來我已經取得了一定的成績，6個月來實實在在幫助了很多學員實現了60分鐘高效閱讀一本書，幫助了很多小白從不會寫書評到完整輸出書評。有學員通過學到的知識，幫公司接到了原本可能將要失去的18萬的訂單，變現了17000的獎金。有學員通過學到的知識，解決了親子問題和婚姻問題。而於我本人，從表面上看，我是獲得了6個月近7萬的收益，但是實際上，我獲得的更多。在這裏想和你分享一下以下四個最新的發現。
一、我發現自己的思考力在慢慢提升。
思考加多一秒，人生就會變得不一樣。以前的我，是一個直性子，說話不經大腦，太過於直接，可是就在今天，我和別人說話時，我會覺察到，這句話完全是可以不用說的，你就不用發出去了，這句話對你，對對方有價值嗎？如果沒有價值，就沒有必要佔用彼此寶貴的時間。
我已經是比原來能夠多思考一秒了，這就是進步。其實什麼是進步？進步就是表現在這點點滴滴的每一刻，你的覺察，你的感知，你能夠更加清晰的知道，你是存在的，你的存在是美好的，儘管也會有挑戰，但是挑戰就是機會，不是嗎？
思考力是可以鍛煉出來的，我這樣不愛思考的人，都開始能夠思考多一秒了，你也可以的。
二、我發現自己的專注力在慢慢提升。
想要超過90%的人，專注力非常重要，用十年挖一口井才能夠挖掘出屬於你的井。6個月只學習同一個課程，專注力是不是提升了？以前的我，在知識付費上，在過去的2018年，我花費了2萬元，在2019年，我花費了3萬元，而在2020年，我居然沒花多少錢，7個月不到1000元。
這是什麼原因呢？因爲我有6個月都在學習高效閱讀，通過閱讀108本書來學習，人生的6個維度都已經關照到，對於建立底層邏輯和知識體系已經足矣。所以我會一直學習下去，只有堅持做同一件事，你纔有可能感受到裏面的精秒。我們是在通過高效閱讀，來修煉自己的專注力。你會發現自己越來越篤定，越來越虔誠，越來越專注於自己的內在。
三、我發現自己的邏輯力在慢慢提升。
邏輯力有多重要？《教父》裏有一句話大概是這個意思，用一秒鐘時間看懂人生的人，和一輩子也看不懂人生的人，他們的人生高度和成就是不一樣的。當我開始從表面看到本質，邏輯判斷力是不是在提升？當有人還在糾結於課程裏是不是有乾貨時，我們已經開始從表面現象看到本質。
以前的我雲亦云，現在我對別人經常過來告訴我的月入10萬+的美好前景已經有了免疫力，因爲我知道，自己沒有足夠的認知水平和解決問題的能力，哪怕擁有一個多麼顯赫的頭銜，多麼牛逼的經歷，一切都是夢中泡影，無根之花。
在我們這裏的朋友，市面上大多數的社交電商，微商項目，寫作課程都嘗試過了，爲什麼來到這裏，只有這裏纔是從底層邏輯打通一個人的節點，你的思維質量才能夠有所提升。因爲很多課程看上去高大上，卻沒有落地，如果你的積累不夠，你還是無法實現變現。很多人各種班加起來花了3萬學費，但是還是寫不出文章來，還相當打擊自信心，這其實已經是成爲你前行路上的心理障礙了。
我親眼看到，學習並不是花了錢就能夠學出來的，每一個課程能夠學出來的人，可以說真的非常的少。相信你們和我也是同一樣的感受，爲什麼同樣是學習，大家差別有這麼大？就是邏輯力和基礎積累不一樣啊。而這兩樣，都是可以在我們的18天18本書訓練營裏得到解決的。
四、我發現自己的感知力在慢慢提升。
感知力有多重要？在個人成長和關係成長中，至關重要，首先就是影響到你的各種人際關係。我開始理解別人的感受了，感知力是不是在提升？以前的我無法理解別人的感受。但是當我意識到這個的時候，我發現自己的感知力真的是提升了，其實與其同時，我的利他力，換位思考也在提升。那麼孩子在和我說話的時候，我就不再糾結於表面的孩子說的意思，而是在思考，孩子是有什麼需求沒有被滿足呢？我發現自己也能夠更加理解孩子了。
而感知力還會幫助你認識自己的需求，你真正想要成爲一個什麼樣的人，個人品牌定位，就是幫助你找到真正的你，真正的你想成爲的那個自己，而不是別人想要你成爲的那個人，你是爲了自己而生活，而不是爲了別人，也不是爲了表面的榮光。那樣的榮光，即使你得到了也不會快樂。
擁有天生良好的感知力的人非常非常少，這也只有在學習和實踐中不斷領悟才能夠習得。
親愛的同學們，
你對自己的現狀滿意嗎？
這樣的生活給你造成了什麼影響呢？
你的理想狀態是什麼呢？
你想不想改變現狀呢？
不要自我設限，
拒絕這一次讓你升級認知，超過90%的人的學習機會。
憑個人的力量還是真的是有限的，在發展的道路上你會碰到很多節點和挑戰，要有信心和勇氣去突破你的天花板，讓我們一起來用羣體的力量突破這一切，好嗎？
自己不能堅持，就找能堅持的人學習。
自己沒有結果，就找有結果的人學習。