寒來暑往，秋收冬藏。
從立春到立秋，好像就一瞬間，人心蛻變，好像也就一瞬間。
到底是因爲那一瞬間觸發了你，你才成爲今天的你？還是因爲你的心中早就有埋好的種子，那一瞬間澆了澆水，讓種子發了芽？
未果。
洛洛同學說，他不喜歡學習，但是他的夢想卻是各科考100分。我問爲什麼，他回答：我不想看到媽媽生氣，不想聽到爸媽吵架……
所以不喜歡學習的他從未停止過學習，不喜歡學習的他每天按時打卡，不喜歡學習卻要裝作很努力在學……
寫作靈感激發課上，我問垚垚同學，從幼兒園到小學到初中，你生命的每一個階段都會出現不一樣的人，他們扮演着不一樣的角色，你還記得哪些人？垚垚說，我記得爸爸媽媽，小時候，他們是玩伴；大了點，他們是朋友；現在，他們是良師益友……我繼續追問，你爲什麼要努力學習？他說，我想成爲更優秀的自己！
同樣的年齡，同樣的時代背景，卻有着截然不同的學習心境：一個爲了爸媽學習，一個爲了成爲更好的自己而學習。那顆觸發學習動機的“種子”，到底是什麼時候發的芽，生了根？
未果。
倩倩和北北是發小，現在都是準初一新生。三年前，剛上四年級的他們和剛剛畢業的我，在光谷青年創業孵化器的某間辦公室相識了。那一年，他們是兒童，是親密無間的好朋友；我是一個熱血青年，是一個初入茅廬的老師。兜兜轉轉了一圈，三年後，我們又相識了，他們是青少年，是關係不明確的異性朋友；而我，成了熱血老阿姨，是他們的知心好朋友。
剛剛步入青春期的他們，好像不愛說話了，卻在聊天軟件裏異常活躍；好像心裏藏小祕密了，但是看上去也就一張白紙；好像跟長輩們有了代溝，但慶幸還能跟我這老阿姨暢聊。
不知道是哪一瞬間，他們的身份就轉變了，外界對他們也貼上了各種標籤，家長們對他們各種擔憂，也離他們越來越遠……而我，懷着初心，全然接受他們本來的樣子，不戴任何有色眼鏡看他們。可能就因爲這樣，纔沒有咫尺天涯吧。
但是在成年人的世界裏，你的初心，你的無色眼鏡，只有你自己相信，因爲你是成年人，是嗎？
未果。
一念起，天涯咫尺；一念滅，咫尺天涯。也許，沒有滅，只是起，就咫尺天涯了。
