我們班好些小孩家境挺好的。
於是乎，一小孩對我說:“老師，前些年我們家人覺得我爸爸要一個月能月入三萬，我們會開心死。現在我們全家覺得三萬算個啥呀。”
我:“……你爸爸從事啥工作的？”
小孩:“我不清楚，反正不是經商的。”
我……
我想來想去，除了經商，還有啥職業這麼賺錢。沒想到，窮哭了，富人的工作是什麼我不配知道。
有錢人的生活是什麼樣子的呢？
我最近知道，我們培訓班老師暑假一個月工資一萬左右。
不說了，明年暑假我就來了(教資快發給我吧)。
高收入高付出，想拿錢多付出的也很多啊。
每天代課老師連上八個小時的課，不能坐着，真感覺很辛苦。
越靠近這一行，才明白老師的不易。
當年覺得老師好嚴厲，不苟言笑。
在這裏當了三年的兼職班主任，我一開始說話輕聲細語，笑笑嘻嘻～
漸漸的，變臉找我演，我可以！
前一秒和小孩笑嘻嘻說話，眼神一瞥，瞅見兩小男孩在打鬧。川劇變臉，一嗓子:“你倆幹哈呢？”
……
還好，沒我們班班長嗓門大。
我帶兩個班，兩個班長是我經過觀察後選的。
後來他倆和我聊天，我覺得家庭環境渲染人。
早上班的班長是個官二代，他身上真有那種領導範。(事先我並不知道他家境，這個還是語文老師告訴我的，語文老師聽班裏其他同學說的)
下午班的班長父親是軍官，他身上散發着“硬漢”的那種感覺，我第一次見他，我就覺得這孩子看着很硬氣，嗓門也大。(知道他家境是因爲我看他很硬氣，就在想他是不是練武術什麼的，然後他告訴我自己父親是師長。)
說孩子的家境怎麼樣沒別的意思，就是感覺家庭環境對孩子有渲染，這句話真的有體現。
班裏還有其他一些孩子，身上也各有各的個性風格，或多或少都帶有家庭的渲染與父母的影響。
對於孩子的教育，家庭、父母真挺重要。
皮孩
成長(最近看到的一組圖)
天空～
千尋
