「Day15」如何認識個人成長的躍遷?

今天第2次讀古典老師的《躍遷》,對於成長躍遷有以下幾點收穫:

1.我們可以通過讀書、旅遊、交友、拜訪名師和個人領悟豐富自己的學習途徑。一個人的學習思考能力是有限的,所以我們要成爲聯機學習者。

2.對於重要的事情,我們要以投資的心態來看待。把時間,精力,注意力當做投資,而不是簡單的花掉。每個人都是自己的人生投資者。重要的事情,值得花重要的時間去做,值得做的更好。我們的人生可以過得淋漓盡致。

3.選擇決定命運,認知決定選擇。在過去資源匱乏的時候,人生是一場戰鬥,而在資源豐富的今天,人生不再是戰爭,而是一次次的投資和選擇,這些選擇背後的差異就是認知的差距。

4.喜歡答案的人會很痛苦,因爲他的世界不斷崩塌,喜歡問題的人會很歡樂,因爲手中的慧劍越來越鋒利。當答案稀缺的時候,誰擁有答案誰就是精英,當問題稀缺的時候,誰問題好誰就牛。好問題比答案更重要。

5.找這個領域最牛的人去聊天是最快的學習方法,向人學習的速度遠超過書本學習的速度,聯機學習不僅可以提問,還可以去寫作和思考。

6.創造不一定憑空而起,可以創造性的借鑑,把一個道理用到別的領域。

7.成績等於事業X方法。如果沒有事業,光知道方法沒有用,我們要一邊實踐演練,一邊借鑑方法,在踐行的過程當中,我們會有各種體驗,各種經驗,也會有新的啓發。

8.這個時代真正的高手是既懂得驅動自己持續的努力和積累,也懂得藉助社會和科技趨勢放大自己努力的收益。

9.聰明的勤奮,合理的利用趨勢是這個時代科學的改變命運的技術。

以上只是《躍遷》中幾位大咖序言部分的收穫,距離三年前第一次閱讀,如今再次閱讀依然有新的思考。

古典老師是我個人成長路上的啓蒙老師,從2015年的100天改變自己訓練營到橙子學院,再到超級個體,不知不覺5年過去了。

改變一天天在發生,感恩遇見。


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