在《人人都能用英語》裏面，李笑來寫到：
有一天，有個人在Twitter上提問：
@maozhu1: @xiaolai 還請李老師用140字概括一下怎樣才能學好英語？
我回復說：
其實一個字就夠了：“用”。
“有些知識，我們不僅要了解，還要深入瞭解。爲了深入瞭解，不僅要學習，還要實踐，更要反覆試錯，在成功中獲得激勵，在失敗中汲取教訓，路漫漫其修遠，上下求索纔可能修成正果。”
我們自己學英語，是不是一定要研究英語起源、詞彙的起源，詞根詞綴？現在不是專門有老師講解詞源麼？其實有時候是矯枉過正了。
一個教英語語音的老師，把自己的孩子送到了輔導機構，原因在於她只是側重語音，她對語音的研究比很多人要深刻，說起專業可以侃侃而談。但是語音終究只是英語的其中一個要素。孩子學習英語需要知道這門語言的全貌。就如Simon Sinek的黃金思維圈所描述的：
Why:爲什麼要學
How 怎樣學
What 是什麼
有的人國內學習英語，沒有運用環境，所以blala；那麼在國外就一定能學會當地語言嗎？我見過一些華人，在當地生活了很多年，也只會幾句日常的；還是在不斷地磨耳朵的過程中記住的。又比如一個留學生，一個人住，從來不與人交流，天天外賣到家。可見，確實需要用，但是用不用“心”。
英語裏面很多廢話，比如《beyond feeling》《the infinite game》裏面不斷重複作者的理念和觀點，你也可以認爲是符合邏輯的廢話或者“洗腦”。
It is true that we know some things about ourselves better than others do; for example, our hopes, dreams, and fantasies. Yet there are things about ourselves that we unconsciously block to preserve our self-image; for example, personal faults such as envy, pettiness, and hypocrisy. These faults are often perfectly clear to others. By ignoring this fact, the statement in question oversimplifies.