關於優秀,關於孩子,說給自己聽

看別人的生活,佩服別人的優秀成功等,越發自卑,對自己不滿。

想一想,成功優秀這都是人爲的標準。真正的成功是按自己的意願過一生。

人的靈魂不會死,死亡的是軀殼,是靈魂寄託的肉體。生命的長度不重要,重要的是寄生在這個軀殼時是不是活得自在。

如此,那功成名就的人,或者是大家心中的偶像,世俗中的優秀的人,與其他人本質上並無分別。有分別的就兩種人,活出自我的,和沒活出自我的。

別人家的孩子喜歡讀書,長得健壯,愛運動愛學習,有特長。我家的孩子愛玩手機,愛喫零食,不愛運動,瘦瘦小小,真是不好啊!可用上面的標準,每一件事都是她的自我選擇,她是在做自己,只是這些不符合大家心目中的好。

做家長的總是對自己的孩子有諸多期望。希望孩子身體好學習好習慣好性格好,未來有個好的前程。爲此不遺餘力地付出,學習如何引導,要孩子喫健康的食物,養成好的習慣。成功者成了衆人仰慕的老師,分享各自的育兒經驗。失敗者鬱悶苦惱,怪孩子怪學校怪老師怪家人怪社會怪自己!

可是這是孩子的人生,好壞都是她的人生,她可以選擇。如果玩手機讓她快樂,爲什麼玩手機就比不上讀書。

女兒玩手機高興,和朋友玩高興。寫作業不高興。看到我不高興。因爲她感受到了我對她的不滿,我的評判。面對我,她自我價值低落,所以她不高興,但說不出爲什麼不高興,爲什麼不喜歡我。

成癮是病態,病在成癮的人無法掌控自己的生活,從而選擇了逃避。單純玩手機不會成癮,但是如果在現實世界不斷被身邊的人否定,就可能選擇逃避,沉迷在虛擬世界。

不被評判,被接納的人,玩夠了會有更多的追求。在不斷體驗中形成自己的人格,發現自己的理想,自律會慢慢產生。

我作爲家長,自認沒有能力管教他人,也不喜歡控制影響他人,所以我能做的只有接納。如果我不能接納,又不會引導管教,那就只能是一邊放縱一邊評判貶低孩子,結果會是嚴重傷害。

這些話是舒緩,也是警醒,學會接納是我要做的!

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