朋友的兒子馬上初三了，學習成績一般。朋友到處打聽培訓班和培訓老師，把提分的希望放在了補習老師身上。
報了某知名培訓機構的一對一。先交了三萬的課時費，每天指導兩個小時。
朋友兒子去了幾次就抱怨：每次去，補習老師給他一份卷子，然後就自顧自地玩手機聊微信去了。只到最後纔給他講解幾道題。
朋友投訴到培訓機構，一邊要求停課退錢，一邊又找了一位自己在家收學生的補習老師。每次一千塊，每週四次。
爲避免同樣的事情發生，朋友要求老師提前把卷子拿出來，讓自己兒子在家做好，去補習時直接聽老師講解。
也許在朋友看來，只有老師一直在講題，高昂的課時費才物有所值吧。