《牽一隻蝸牛去散步》
上帝給我一個任務，
叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走太快，
蝸牛已經盡力爬，爲何每次總是那麼一點點?
我催它，我唬它，我責備它，
蝸牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛說：「人家已經盡力了嘛!」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蝸牛受了傷，它流着汗，喘着氣，往前爬…
真奇怪，爲什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步?“上帝啊！爲什麼？” 天上一片安靜。
“ 唉！也許上帝去抓蝸牛了！”
好吧！鬆手吧！
反正上帝不管了，我還管什麼？
任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。
我感到微風吹來， 原來夜裏的風這麼溫柔。
慢着！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，
我看到滿天的星斗多亮麗。咦？
以前怎麼沒有這些體會？我忽然想起來，
莫非是我弄錯了！原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。
讀這首詩，我首先想到了剛剛結束的大寶幼小銜接。哎，爲了緩解下小學焦慮和別人家的差距，就報名了幼小銜接。一個月學的拼音，這真是頭疼啊。我就納悶了明明你都背會了，怎麼就不會拼，明明你都知道聲調，爲什麼讀的時候亂讀一氣，爲什麼一張試卷你竟然要做近兩個小時，還要像頭牛一樣，打一鞭子走一步。現在看來，教孩子學習就像牽只蝸牛，不能急，不能快，要慢下來。
“慢”如同幼苗一天兩天你看不見它長高，其實它在滋生暗長，你若操之過急那就會做出揠苗助長的蠢事。時鐘上的時針你看不見他在走其實它比“啪嗒啪嗒”秒針快幾千倍。因爲只都是遵循自然規律否則欲速則不達。
教育孩子就像牽着一隻蝸牛在散步。慢着點，悠着點，耐下性子教孩子會給你意想不到的收穫。今後的我一定要慢下來，慢下來，不再急躁，耐着性子，去慢慢欣賞養育路上的風景吧。