對於學習，我最近有一個很深的感悟：
學習其實就是一段苦行。
或者說學習有的時候就是一個尋找痛苦和自虐的過程。學習之所以苦主要有兩個方面：
一是：你要擺脫其他更爲吸引人的慾念，比如：今晚有你喜歡的比賽，那你還學不學習；
二是：學習的過程本身，也是痛苦的。比如：你遇到一個難題就是想不通，這會讓你很痛苦。
不知道自己這麼理解對不對，苦是學習這件事必須要經歷的，只有經歷了這兩方面的苦，並且熬過去了，那之後產生的愉悅、快樂和幸福，是那些低級的慾念所無法匹配的吧。
既然學習是一段苦行，那我們到底爲了什麼而學習呢？上學的時候，我們是爲了上大學，爲了高考。而上大學的時候，我們是爲了找工作或者是考碩士、博士。那工作了以後呢？博士畢業了以後呢？我們還需要學習嗎？不知道你發現沒有，我上面說的學習，都是一種手段，即爲了達成某個目的的手段，難道學習只能是手段嗎？
萬維鋼老師最近解讀了一本書——《恍惚在思考》，就是試圖在論證一件事情：學習這件事是一件非常高級的目的，而應該僅僅是你爲了達成某一個不是太高級的目的的手段。那什麼纔是高級的目的，爲什麼說學習是一個高級的目的呢？
首先，學習本身確實是可以僅僅是一個目的。
因爲學習可以給你帶來更深層次的快樂，學習可以讓你澆灌自己的內心世界，我們就是可以不爲了任何目的，就是爲了學習而學習。這樣的歷史人物和先賢聖人太多，可以說是數不勝數。
其次，學習本身就是高級的。
如果你已經工作了，你什麼時候才能學習，當然是閒暇的時候。如果你在閒暇的時候放棄了追劇，放棄了喫喝玩樂，而是選擇了學習，那你是不是心裏會更高興一些，心裏面是不是會覺得更有成就感一些。這是因爲學習本身就自帶高級屬性。而且，學習還可以用另外一個詞來解釋：沉思。沉思是觀察世界、理解世界和品位世界，而我們沉思的過程，其實就是學習的過程，成長的過程。
最後，學習這件事每個人都可以做到。
即使再忙，你也可以拿出哪怕15分鐘，半個小時，來看一本書，看一篇專欄。只要自己有這個意識，每天都可以抽出一定的時間來學習，來沉思。
我們學習，不是爲了功成名就，不是爲了財富，不是爲了權力，就是爲了學習。因爲學習本身就可以是高級的目的。當你不是真正爲了這些身外的東西而學習的時候，你就會體驗到學習的快樂，甚至會給你帶來不想追求的副產品。
說了這麼多爲什麼學習，但是我們都是現代人，平時的工作都特別的忙，那我們怎麼才能學習呢？普通人真的可以做到嗎？
我特別喜歡這兩個觀點：
第一是：可能偷偷的學習，纔是真正的學習；
第二是：真正的學習，需要在密室中進行。
爲什麼我會喜歡這麼兩個觀點呢？因爲這兩個觀點都是在證明一個道理：我們爲了學習而學習，就是在澆灌我們的“內核”，在提高我們的“內在價值”，我自己的“內在價值”不需要別人說了算，而是我自己說了算。
現在社會上所有的人，基本上都是注重一個人的“使用價值”，每個人努力工作，努力學習新的技術和知識都是爲了對公司或者是社會更有用，都是爲了讓自己的生活更富裕，或者是爲了讓自己擁有更多的權利。但是“使用價值”是浮淺的，是低級的，是會讓人迷失的。
所以纔會有那麼多的人，因爲“使用價值”受到了阻塞，進而自己在“密室”中學習，或者說是自己偷偷的學習，最終真正澆灌了自己的“內核”，找到了自己的“內在價值”。找到自己的“內在價值”還有一個好處，也許你之前特別重視“使用價值”，但是最後自己卻沒有取得世俗意義上的成功。追求受挫以後，你轉而追求“內在價值”，在不知不覺中，你竟然卻取得了不起的成就，這也許就是“內在價值”的魅力吧。
甚至《恍惚在思考》這本書還想證明，哪怕你就是爲了功利而學習，只要你能夠學進去，你也終將會發現學習的樂趣，因爲學習本身就是人類最高級的目的。
學習會澆灌你的內心，會讓你的思想更豐富，內心更精彩。而且智識也能讓你看待現實世界能夠看到更爲深刻的道理，能夠讓你更全面的瞭解世界、瞭解自己。
我是徐建航，這是我寫的第155篇文章，歡迎你加入007社羣，七天寫一篇，一起寫七年，七年之後一起去南極。
